Grade

Đề thi giữa học kì 1 Toán 8 - Đề số 4

17 câu hỏi toán lớp 8, bám cấu trúc đề giữa học kì 1. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.

ToánLớp 8Luyện tập17 câu90 phútQuản trị viên
Bắt đầu làm bàiTải đề PDFMiễn phí · chấm tự động ngay khi nộp
Chia sẻ

Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.

  1. 1Một đáp án · Nhận biết

    Trong các biểu thức sau, biểu thức nào không phải đơn thức?

  2. 2Một đáp án · Nhận biết

    Thu gọn đa thức M=x2y−13y−23x2yz5+8x2y+23x2yz5M = x^{2}y - \dfrac{1}{3}y - \dfrac{2}{3}x^{2}yz^{5} + 8x^{2}y + \dfrac{2}{3}x^{2}yz^{5} ta được

  3. 3Một đáp án · Nhận biết

    Kết quả của phép tính 5x2(2x4−1)5x^{2}\left( {2x^{4} - 1} \right) là

  4. 4Một đáp án · Nhận biết

    Đa thức x2−4y2x^{2} - 4y^{2} phân tích thành nhân tử là

  5. 5Một đáp án · Nhận biết

    Giá trị của biểu thức M=(x−y)(x2+y2+xy)M = \left( {x - y} \right)\left( {x^{2} + y^{2} + xy} \right) tại x=1;y=−2x = 1;y = - 2 là

  6. 6Một đáp án · Vận dụng

    Giá trị lớn nhất của biểu thức A=−(x−3)2+2023A = - \left( {x - 3} \right)^{2} + 2023 là

  7. 7Một đáp án · Thông hiểu

    Tất cả các số tự nhiên n để đơn thức 2xny32x^{n}y^{3} chia hết cho đơn thức 4x3yn4x^{3}y^{n} là:

  8. 8Một đáp án · Thông hiểu

    Cho hình hộp chữ nhật có các kích thước (tính theo cm) như hình sau:

    Đa thức S biểu thị tổng diện tích các mặt của hình hộp chữ nhật là:

    Bấm vào hình để phóng to
  9. 9Một đáp án · Thông hiểu

    Hình bình hành ABCD có số đo góc A bằng 2 lần số đo góc B. Khi đó số đo góc D là:

  10. 10Một đáp án · Nhận biết

    Khẳng định nào sau đây là sai?

  11. 11Một đáp án · Thông hiểu

    Cho hình thang ABCD (AB // CD). Biết A^=1100\widehat{A} = 110^{0}. Số đo góc D bằng:

  12. 12Một đáp án · Nhận biết

    Khẳng định nào sau đây là đúng?

  13. 13Tự luận · Thông hiểu

    Phân tích đa thức sau thành nhân tử:

    a) 8xy2−8xy+2x8xy^{2} - 8xy + 2x

    b) 25(x+5)2 – 9(x + 7)2

    c) 3x2 + 4x – 4

    0 từ
  14. 14Tự luận · Thông hiểu

    1)Tìm x, biết:

    a) (x−3)(x2+3x+9)−x(x2−4)=1\left( {x - 3} \right)\left( {x^{2} + 3x + 9} \right) - x\left( {x^{2} - 4} \right) = 1

    b) 3x2+7x=103x^{2} + 7x = 10

    2) Chứng tỏ biểu thức sau không phụ thuộc vào x

    A = (x – 3)(x + 2) + (x – 4)(x + 4) – (2x – 1)x

    0 từ
  15. 15Tự luận · Vận dụng

    Một hình chữ nhật có chiều rộng là x (m) và chiều dài là y (m).

    a) Viết biểu thức S và biểu thức P lần lượt biểu thị diện tích và chu vi của hình chữ nhật đó.

    b) Nếu tăng chiều rộng của hình chữ nhật đó lên 3 lần và giữ nguyên chiều dài thì được một hình chữ nhật mới. Viết biểu thức Pm biểu thị chu vi của hình chữ nhật mới..

    0 từ
  16. 16Tự luận · Vận dụng

    Cho tam giác ABC vuông tại A có AB < AC, đường cao AH. Gọi I là trung điểm của AB. Lấy K đối xứng với B qua H . Qua A kẻ đường thẳng song song với BC , cắt HI tại D.

    a) Chứng minh AD = BH . Từ đó chứng minh tứ giác AKHD là hình bình hành;

    b) Chứng minh tứ giác AHBD là hình chữ nhật. Tính diện tích AHBD nếu AH = 6 cm, BH = 8cm;

    c) Tam giác ABC cần có thêm điều kiện gì đề tứ giác AHBD là hình vuông?

    0 từ
  17. 17Tự luận · Vận dụng

    Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: M=5x2+y2+2x(y−2)+8M = 5x^{2} + y^{2} + 2x\left( {y - 2} \right) + 8.

    0 từ
Tất cả đề thi & luyện tập