Đề thi giữa học kì 1 Toán 8 - Đề số 2
17 câu hỏi toán lớp 8, bám cấu trúc đề giữa học kì 1. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.
Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.
- 1Một đáp án · Nhận biết
Trong các biểu thức đại số sau, biểu thức nào không phải đơn thức?
- 2Một đáp án · Thông hiểu
Biểu thức nào sau đây là đơn thức thu gọn?
- 3Một đáp án · Thông hiểu
Bậc của đa thức là
- 4Một đáp án · Thông hiểu
Cặp đơn thức nào sau đây không đồng dạng?
- 5Một đáp án · Thông hiểu
Đơn thức thu gọn của đơn thức là
- 6Một đáp án · Nhận biết
Trong các khẳng định sau, khẳng định đúng là
- 7Một đáp án · Nhận biết
Khai triển , ta được:
- 8Một đáp án · Thông hiểu
Viết biểu thức dưới dạng bình phương của một hiệu.
- 9Một đáp án · Nhận biết
Chọn câu đúng nhất trong các câu sau khi định nghĩa tứ giác ABCD.
- 10Một đáp án · Nhận biết
Cho tứ giác ABCD có . Số đo góc C bằng
- 11Một đáp án · Nhận biết
Câu nào sau đây là đúng khi nói về hình thang:
- 12Một đáp án · Thông hiểu
Hãy chọn câu sai.
- 13Tự luận · Thông hiểu
a) Tính giá trị của biểu thức tại .
b) Tính nhanh: .
0 từ - 14Tự luận · Thông hiểu
Thực hiện phép tính
a) .
b) .
0 từ - 15Tự luận · Vận dụng
Cho hai đa thức và
a) Tìm đa thức M sao cho M = A + B.
b) Tìm đa thức N sao cho A + N = B.
0 từ - 16Tự luận · Vận dụng cao
Cho hình thang cân ABCD (AB // CD, AB < CD). Đường thẳng AD cắt đường thẳng BC tại O.
a) Chứng minh tam giác OAB cân.
b) Gọi P, Q lần lượt là trung điểm của AB và CD. Chứng minh rằng ba điểm O, P, Q thẳng hàng.
c) Qua điểm M bất kì thuộc cạnh AC, vẽ đường thẳng song song với CD. Đường thẳng đó cắt BD tại N. Chứng minh rằng tứ giác MNAB và tứ giác MNDC là các hình thang cân.
0 từ - 17Tự luận · Vận dụng cao
Tính nhanh:
0 từ