Sinh học 12 — 12 đề thi thử THPT Quốc gia sinh học

Question 1

Một plasmit có 104 cặp nuclêôtit tiến hành tự nhân đôi 3 lần, số liên kết cộng hoá trị được hình thành giữa các nuclêôtit của ADN là:

Accepted Answer

140000.

Answer

159984.

Answer

139986.

Answer

70000

Question 2

Một đột biến gen có thể gây ra biến đổi nucleotit ở bất kì vị trí nào trên gen. Nếu như đột biến xảy ra ở vùng điều hòa của gen thì gây nên hậu quả gì?

Accepted Answer

Cấu trúc sản phẩm của gen không thay đổi nhưng lượng sản phẩm của gen có thể thay đổi theo hướng tăng cường hoặc giảm bớt.

Answer

Lượng sản phẩm của gen sẽ tăng lên nhưng cấu trúc của gen chỉ thay đổi đôi chút do biến đổi chỉ xảy ra ở vùng điều hòa không liên quan đến vùng mã hóa của gen.

Answer

Lượng sản phẩm của gen sẽ giảm xuống do khả năng liên kết với ARN polymerase giảm xuống, nhưng cấu trúc sản phẩm của gen không thay đổi

Answer

Cấu trúc sản phẩm của gen sẽ thay đổi kết quả thường là có hại vì nó phá vỡ mối quan hệ hài hòa giữa các gen trong kiểu gen và giữa cơ thể với môi trường

Question 3

Ở một cơ thể thực vật, trong quá trình nguyên phân của tế bào sinh dưỡng (2n) đã có một cặp nhiễm sắc thể tương đồng không phân li. Kết quả cơ thể sẽ có:

Accepted Answer

hai dòng tế bào, một dòng tế bào bình thường, một dòng tế bào bị đột biến có bộ nhiễm sắc thể 2n+1 và 2n -1.

Answer

hai dòng tế bào bị đột biến, một dòng tế bào có bộ NST 2n+1 và một dòng tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n -1.

Answer

một dòng tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể theo công thức 2n + 1.

Answer

tất cả các tế bào đều có số lượng nhiễm sắc thể theo công thức 2n + 1.

Question 4

Có 2 quần thể cùng một loài. Quần thể thứ nhất có 750 cá thể, trong đó tần số A là 0,6. Quần thể thứ 2 có 250 cá thể, trong đó lần số alen A là 0,4. Nếu toàn bộ cá thể ở quần thể 2 di cư vào quần thể 1 thì ở quần thể mới, alen A có tần số là:

1

0,45

0,55

0,5

Accepted Answer

0,55

Answer

1

Answer

0,45

Answer

0,5

Question 5

Trong một chuỗi thức ăn của các sinh vật trên cạn thường có ít mắt xích thức ăn hơn là do:

Accepted Answer

sự hao phí năng lượng qua mỗi bậc dinh dưỡng là rất lớn.

Answer

một loài sinh vật có thể ăn nhiều loại thức ăn.

Answer

loài sinh vật ở mắt xích phía sau thường có kích thước lớn hơn loài sinh vật ở mắt xích phía trước.

Answer

mỗi loài sinh vật có thể ở vị trí các mắt xích khác nhau.

Question 6

Nội dung cơ bản của phương pháp nghiên cứu tế bào là:

Accepted Answer

quan sát về hình thái, số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào, để dự đoán sự phát triển bình thường hay bất thường của cơ thể.

Answer

khảo sát về quá trình nguyên phân và giảm phân.

Answer

khảo sát sự trao đổi chất của tế bào diễn ra bình thường hay không.

Answer

tạo tế bào trần để lai tế bào sinh dưỡng.

Question 7

Bệnh mù màu đỏ - lục ở người liên kết với giới tính. Một quần thể người trên đảo có 50 phụ nữ và 50 đàn ông trong đó có hai người đàn ông bị mù màu đỏ - lục. Tính tỉ lệ số phụ nữ bình thường mang gen bệnh.

7,68%

7,48%

7,58%

7,78%

Accepted Answer

7,68%

Answer

7,48%

Answer

7,58%

Answer

7,78%

Question 8

Ba loài ếch: Rana pipiens, Rana clamitans và Rana sylvatica, cùng sinh sống trong một ao. Song chúng bao giờ cũng bắt cặp giao phối đúng với các cá thể cùng loài vì các loài ếch này có tiếng kêu khác nhau. Đây là ví dụ về kiểu cách li nào?

Cách li tập tính.

Cách li thời gian.

Cách li sinh thái.

Cách li sau hợp tử và con lai bất thụ.

Accepted Answer

Cách li tập tính.

Answer

Cách li thời gian.

Answer

Cách li sinh thái.

Answer

Cách li sau hợp tử và con lai bất thụ.

Question 9

Đặc điểm khác nhau cơ bản giữa các yếu tố ngẫu nhiên và chọn lọc tự nhiên là:

Accepted Answer

Chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo hướng xác định, còn các yếu tố ngẫu nhiên thì không.

Answer

Chọn lọc tự nhiên chỉ diễn ra mạnh mẽ khi môi trường thay đổi, còn các yếu tố ngẫu nhiên xảy ra ngay cả môi trường không thay đổi.

Answer

Chọn lọc tự nhiên trực tiếp tạo ra kiểu gen thích nghi còn các yếu tố ngẫu nhiên thì không.

Answer

Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành loài mới còn kết quả của các yếu tố ngẫu nhiên là tăng tần số alen có lợi trong quần thể.

Question 10

Dựa vào hình ảnh trên một số bạn đã đưa ra nhận định sau:

1. Hình ảnh này giải thích quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi của loài bướm sâu đo bạch dương trong môi trường không có bụi than.

2. Dạng bướm đen xuất hiện do một đột biến trội đa hiệu: vừa chi phối màu đen ở thân và cánh bướm vừa làm tăng khả năng sinh sản của bướm.

3. Sự hình thành đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật là kết quả của quá trình lịch sử, chịu sự chi phối của ba nhân tố chủ yếu: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên.

4. Trong môi trường có bụi than, màu đen trở thành có lợi cho bướm vì chim ăn sâu khó phát hiện, nên thể đột biến màu đen được chọn lọc tự nhiên giữ lại.

5. Ảnh hưởng trực tiếp của bụi than đã làm biến đổi màu sắc của cánh bướm.

6. Sự hình thành đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật chịu sự chi phối của 4 nhân tố: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên và cách li sinh sản.

Theo các em có bao nhiêu nhận định đúng?

Accepted Answer

2

Answer

1

Answer

3

Answer

4

Question 11

Một nhà hoá sinh học đã phân lập và tinh sạch được các phân tử cần thiết cho quá trình sao chép ADN. Khi cô ta bổ sung thêm ADN, sự sao chép diễn ra, nhưng mỗi phân tử ADN bao gồm một mạch bình thường kết cặp với nhiều phân đoạn ADN gồm vài trăm nucleôtit. Nhiều khả năng là cô ta đã quên bổ sung vào hỗn hợp thành phần gì?

Primaza(enzim mồi).

ADN polymeraza.

ARN polymeraza.

ADN ligaza.

Accepted Answer

ADN ligaza.

Answer

Primaza(enzim mồi).

Answer

ADN polymeraza.

Answer

ARN polymeraza.

Question 12

Các nhà khoa học đã phát hiện ra khi để chung vỏ prôtêin của thể ăn khuẩn T₂ và ADN của thể ăn khuẩn T₄thì tạo được một thể ăn khuẩn ghép. Nếu ta cho thể ăn khuẩn ghép đó lây nhiễm vào một vi khuẩn, các thể ăn khuẩn nhân bản lên trong tế bào vật chủ sẽ có:

Prôtêin T₂ và ADN của T₂.

Prôtêin T₄ và ADN của T₂.

Prôtêin T₂ và ADN của T₄.

Prôtêin T₄ và ADN của T₄

Accepted Answer

Prôtêin T₄ và ADN của T₄

Answer

Prôtêin T₂ và ADN của T₂.

Answer

Prôtêin T₄ và ADN của T₂.

Answer

Prôtêin T₂ và ADN của T₄.

Question 13

Số alen của gen I, II, III lần lượt là 5, 3 và 7. Biết các gen đều nằm trên NST thường và không cùng nhóm liên kết. Số kiểu gen đồng hợp về 2 cặp gen và dị hợp về 2 cặp gen là:

71 và 303.

270 và 390.

105 và 630.

630 và 1155

Accepted Answer

630 và 1155

Answer

71 và 303.

Answer

270 và 390.

Answer

105 và 630.

Question 14

Trong chu trình nitơ, sinh vật giúp chuyển hóa nitơ trong gốc nitrat thành nitơ trong khí quyển là vi khuẩn:

Accepted Answer

nitrit hóa.

Answer

nitrat hóa.

Answer

phản nitrat hóa.

Answer

sống cộng sinh

Question 15

Cho các ví dụ sau về các mối quan hệ trong quần xã:

(1) Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm, chim ăn cá.

(2) Cây phong lan sống bám trên thân cây gỗ.

(3) Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của các sinh vật xung quanh.

(4) Cú và chồn cùng sống trong rừng, cùng bắt chuột làm thức ăn.

Có bao nhiêu ví dụ phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm?

Accepted Answer

4

Answer

1

Answer

2

Answer

3

Question 16

Ý nghĩa của mối quan hệ vật ăn thịt - con mồi đối với sự tiến hóa của các loài trong quần xã sinh vật là:

Accepted Answer

Ý nghĩa của mối quan hệ vật ăn thịt - con mồi đối với sự tiến hóa của các loài trong quần xã sinh vật là:

Answer

con mồi là điều kiện tồn tại của vật ăn thịt vì nó cung cấp chất dinh dưỡng cho vật ăn thịt

Answer

mối quan hệ này đảm bảo cho sự tuần hoàn vật chất và dòng năng lượng trong hệ sinh thái.

Answer

các loài trong mối quan hệ này mặc dù đối kháng nhau nhưng lại có vai trò kiểm soát nhau, tạo động lực cho sự tiến hóa của nhau.

Question 17

Lúa mì lục bội (6n) giảm phân bình thường tạo giao tử 3n. Giả sử các giao tử tạo ra đều có khả năng thụ tinh như nhau. Cho các cây lúa mì lục bội có kiểu gen AAAaaa tự thụ phấn thì ở F1 tỉ lệ các cá thể có kiểu gen giống bố mẹ chiếm tỉ lệ:

41%

24,75%

44%

49,5%

Accepted Answer

49,5%

Answer

41%

Answer

24,75%

Answer

44%

Question 18

Chiều cao cây do 5 cặp gen phân li độc lập tác động cộng gộp, sự có mặt mỗi alen trội làm cao thêm 5cm. Cây cao nhất có chiều cao 220cm. Về mặt lý thuyết, phép lai AaBBDdeeFf x AaBbddEeFf cho đời con cây có chiều cao 190 cm và 200 cm chiếm tỉ lệ là:

18/128 và 21/128.

42/128 và 24/128.

45/128 và 30/128.

35/128 và 21/128.

Accepted Answer

45/128 và 30/128.

Answer

18/128 và 21/128.

Answer

42/128 và 24/128.

Answer

35/128 và 21/128.

Question 19

Cho các ý nghĩa sau về hiện tượng hoán vị gen:

(1) Tái tổ hợp lại các gen quý trên các NST khác nhau của cặp tương đồng tạo thành nhóm gen liên kết.

(2) Làm tăng số biến dị tổ hợp, cung cấp nguyên liệu cho quá trình chọn lọc và tiến hoá.

(3) Đặt cơ sở cho việc lập bản đồ gen.

(4) Giúp giải thích cơ chế của hiện tượng chuyển đoạn tương hỗ trong đột biến cấu trúc NST.

Có bao nhiêu ý nghĩa là của hiện tượng hoán vị gen?

Accepted Answer

3

Answer

1

Answer

2

Answer

4

Question 20

Khi lai cây hoa thuần chủng màu hồng với cây hoa màu trắng, người ta thu được F₁ toàn cây có hoa màu đỏ. Cho các cây F₁ tự thụ phấn thì thu được F₂ phân li kiểu hình với tỉ lệ: 9 đỏ : 3 hồng : 4 trắng. Cho các cây hoa đỏ F2 giao phấn ngẫu nhiên đời con thu được cây cho hoa màu đỏ chiếm tỉ lệ:

56/81.

40/81

64/81.

32/81

Accepted Answer

40/81

Answer

56/81.

Answer

64/81.

Answer

32/81

Question 21

Trong trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Cho P thuần chủng, khác nhau hai cặp tính trạng tương phản. Điểm khác biệt giữa định luật phân li độc lập với liên kết gen là:

I. Tỉ lệ kiểu hình của F₁.

II. Tỉ lệ kiểu hình và tỉ lệ kiểu gen của F₂.

III. Tỉ lệ kiểu hình đối với mỗi cặp tính trạng ở đời F₂.

IV. Sự xuất hiện các biến dị tổ hợp nhiều hay ít.

Câu trả lời đúng là:

Accepted Answer

II và IV.

Answer

II và III.

Answer

I, II, III và IV.

Answer

I, III và IV

Question 22

Cho biết mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy định và trội hoàn toàn. Xét các phép lai:

(1) aaBbDd x AaBBdd. (2) AaBbDd x aabbdd. (3) AAbbDd x aaBbdd.

(4) aaBbDD x aabbDd. (5) AaBbDD x aaBbDd. (6) AABbDd x Aabbdd.

Theo lý thuyết trong các phép lai trên, có bao nhiêu phép lai mà đời con có 4 loại kiểu hình, trong đó mỗi loại chiếm 25%.

Accepted Answer

5

Answer

2

Answer

3

Answer

4

Question 23

Cho P thuần chủng lai với nhau được F₁₋₁ toàn cây hoa đỏ. Cho F₁₋₁ lai phân tích, được tỉ lệ là 3 trắng: 1 đỏ. Xét thêm một cặp gen qui định chiều cao cây. Cho các cá thể P thuần chủng khác nhau bởi các cặp gen tương phản lai với nhau, được F₁₋₂đồng loạt cây hoa đỏ, thân cao. Cho F₁₋₂ lai phân tích, F₂₋₂ thu được 4 loại kiểu hình: hoa đỏ, thân cao; hoa đỏ, thân thấp; hoa trắng, thân cao và hoa trắng, thân thấp; trong đó cây hoa đỏ, thân thấp

chiếm tỉ lệ 20%. Cây hoa đỏ, thân cao ở F₂₋₂ chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm?

Accepted Answer

30%

Answer

20%

Answer

45%

Answer

5%

Question 24

Bệnh mù màu đỏ và lục ở người do gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể X không có alen tương ứng trên Y. Bệnh bạch tạng lại do một gen lặn khác nằm trên nhiễm sắc thể thường qui định. Một cặp vợ chồng đều không mắc cả 2 bệnh trên , người chồng có bố và mẹ đều bình thường nhưng có cô em gái bị bạch tạng. Người vợ có bố bị mù màu và mẹ bình thường nhưng em trai thì bị bệnh bạch tạng. Xác suất để cặp vợ chồng này sinh con trai mắc đồng thời cả 2 bệnh trên:

1/12

1/36

1/24

1/8

Accepted Answer

1/8

Answer

1/12

Answer

1/36

Answer

1/24

Question 25

Ở một loài thực vật xét một gen có 3 alen A, a, a₁ nằm trên nhiễm sắc thể thường, trong đó: alen A quy định tính trạng hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a và a₁; alen a quy định tính trạng hoa hồng trội hoàn toàn so với alen a₁ quy định tính trạng hoa trắng. Trong trường hợp cây tứ bội khi giảm phân tạo ra các giao tử 2n có khả năng thụ tinh bình thường và không có đột biến xảy ra, cây tứ bội có kiểu gen Aaa1a1 tự thụ phấn. Tỷ lệ phân li kiểu hình ở thế hệ tiếp theo là:

27 hồng : 8 đỏ : 1 trắng.

27 trắng : 8 hồng : 1 đỏ.

26 đỏ : 9 hồng : 1 trắng.

27 đỏ : 8 hồng : 1 trắng

Accepted Answer

27 trắng : 8 hồng : 1 đỏ.

Answer

27 hồng : 8 đỏ : 1 trắng.

Answer

26 đỏ : 9 hồng : 1 trắng.

Answer

27 đỏ : 8 hồng : 1 trắng

Question 26

Ở ruồi giấm A qui định mắt đỏ là trội hoàn toàn so với a qui định mắt trắng. Cho các cá thể ruồi giấm đực và cái có 5 kiểu gen khác nhau giao phối tự do (số lượng cá thể ở mỗi kiểu gen là như nhau). Tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời lai là:

75% mắt đỏ: 25% mắt trắng.

62,5% mắt đỏ: 37,5% mắt trắng.

50% mắt đỏ: 50% mắt trắng.

56,25% mắt đỏ: 43,75% mắt trắng.

Accepted Answer

62,5% mắt đỏ: 37,5% mắt trắng.

Answer

75% mắt đỏ: 25% mắt trắng.

Answer

50% mắt đỏ: 50% mắt trắng.

Answer

56,25% mắt đỏ: 43,75% mắt trắng.

Question 27

Cho biết trong quá trình giảm phân của cơ thể đực có 8% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Bb không phân ly trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các tế bào khác giảm phân bình thường. Ở cơ thể cái có 20% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Dd không phân ly trong giảm phân I, 16% tế bào có cặp NST mang gen Aa không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các giao tử có khả năng thụ tinh ngang nhau. Ở đời con của phép lai AaBbDd x AaBbDd, hợp tử đột biến chiếm tỉ lệ:

38,4%.

41,12%.

3,6%.

0,9%.

Accepted Answer

0,9%.

Answer

38,4%.

Answer

41,12%.

Answer

3,6%.

Question 28

Cho biết ở người gen A quy định tính trạng phân biệt được mùi vị. Alen a quy định không phân biệt được mùi vị. Nếu trong 1 cộng đồng tần số alen a=0,4 thì xác suất của một cặp vợ chồng đều có kiểu hình phân biệt được mùi vị có thể sinh ra 3 con trong đó 2 con trai phân biệt được mùi vị và 1 con gái không phân biệt được mùi vị là?

1,97%.

9,4%

1,72%

0,57%

Accepted Answer

1,72%

Answer

1,97%.

Answer

9,4%

Answer

0,57%

Question 29

Diễn biến nào sau đây là không phù hợp với sự điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể khi quần thể đạt kích thước tối đa?

Accepted Answer

Dịch bệnh phát triển làm tăng tỉ lệ tử vong của quần thể.

Answer

Tỉ lệ sinh sản giảm, tỉ lệ tử vong tăng.

Answer

Tỉ lệ cá thể ở nhóm tuổi trước sinh sản tăng lên, tỉ lệ cá thể ở nhóm tuổi đang sinh sản giảm.

Answer

Các cá thể trong quần thể phát tán sang các quần thể khác.

Question 30

Các cá thể trong quần thể cùng chung ổ sinh thái, nhưng rất hiếm khi ra đấu tranh trực tiếp. Lí do chủ yếu nào dưới đây khẳng định điều đó?

Accepted Answer

Nguồn thức ăn luôn thỏa mãn cho sự phát triển số lượng tối đa của quần thể.

Answer

Do cùng huyết thống, không cách li nhau về di truyền.

Answer

Đấu tranh trực tiếp sẽ dẫn đến sự diệt vong của loài.

Answer

Các cá thể của quần thể không phân bố tập trung, tránh sự cạn kiệt nguồn sống

Question 31

Cho các dữ liệu sau:

(1) Sinh vật bằng đá tìm trong lòng đất.

(2) Xác của các Pharaon trong kim tự tháp Ai Cập vẫn còn tươi.

(3) Xác sâu bọ được phủ kín trong nhựa hổ phách còn giữ nguyên màu sắc.

(4) Xác của voi mamut còn tươi trong lớp băng hà.

(5) Rìu bằng đá của người cổ đại.

Có bao nhiêu dữ liệu được gọi là hóa thạch?

Accepted Answer

2

Answer

3

Answer

4

Answer

5

Question 32

Có hai giống lúa, một giống có gen qui định khả năng kháng bệnh X và một giống có gen qui định kháng bệnh Y. Bằng cách nào dưới đây, người ta có thể tạo ra giống mới có hai gen kháng bệnh X và Y luôn di truyền cùng nhau? Biết rằng, gen qui định kháng bệnh X và gen qui định kháng bệnh Y nằm trên hai cặp NST tương đồng khác nhau.

Accepted Answer

Lai hai giống cây với nhau rồi sau đó xử lí con lai bằng tác nhân đột biến nhằm tạo ra các đột biến chuyển đoạn NST chứa cả hai gen có lợi vào cùng một NST.

Answer

Sử dụng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng bệnh X vào giống có gen kháng bệnh Y hoặc ngược lại.

Answer

Lai hai giống cây với nhau rồi lợi dụng hiện tượng hoán vị gen ở cây lai mà hai gen trên được đưa về cùng một NST.

Answer

Dung hợp tế bào trần của hai giống trên, nhờ hoán vị gen ở cây lai mà hai gen trên được đưa về cùng một NST

Sinh học 12 — 12 đề thi thử THPT Quốc gia sinh học

Làm đề này và xem điểm ngay khi nộp.