Sinh học 11 — Bộ đề kiểm tra giữa học kỳ 2 sinh 11 năm 2022

Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.

1. Câu 1Một đáp án · Nhận biết

   Trong cung phản xạ, gồm lần lượt các bộ phận là?

   A. A

   tiếp nhận kích thích → phân tích và tổng hợp thông tin → phản hồi thông tin.

   B. B

   tiếp nhận kích thích → thực hiện phản ứng → phân tích và tổng hợp thông tin → phản hồi thông tin.

   C. C

   tiếp nhận kích thích → phân tích và tổng hợp thông tin → thực hiện phản ứng.

   D. D

   tiếp nhận kích thích → trả lời kích thích → thực hiện phản ứng

   Báo lỗi
2. Câu 2Một đáp án · Nhận biết

   Người ta sử dụng auxin nhằm mục đích

   A. A

   kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, hạn chế tỉ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật.

   B. B

   kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật

   C. C

   hạn chế ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật.

   D. D

   kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, giảm tỉ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật.

   Báo lỗi
3. Câu 3Một đáp án · Nhận biết

   Cho các tập tính sau:

   (1) Chim tu hú đẻ trứng vào tổ của loài chim khác.

   (2) Hươu đực quệt dịch ở tuyến nằm cạnh mắt vào cây.

   (3) Chim di cư theo mùa để tránh rét.

   (4) Trong đàn gà, con đàu đàn có thể mổ bất kì con nào.

   Trong các tập tính trên, tập tính nào là tập tính bảo vệ lãnh thổ?

   A. A

   1

   B. B

   2

   C. C

   3

   D. D

   4

   Báo lỗi
4. Câu 4Một đáp án · Nhận biết

   Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ở?

   A. A

   màng trước xináp

   B. B

   khe xináp

   C. C

   chùy xináp

   D. D

   màng sau xináp

   Báo lỗi
5. Câu 5Một đáp án · Nhận biết

   Sinh trưởng thứ cấp là sự tăng trưởng bề ngang của cây.

   A. A

   do mô phân sinh bên của cây thân thảo tạo ra.

   B. B

   do mô phân sinh bên của cây thân gỗ tạo ra.

   C. C

   do mô phân sinh bên của cây Một lá mầm tạo ra.

   D. D

   do mô phân sinh lóng của cây tạo ra.

   Báo lỗi
6. Câu 6Một đáp án · Thông hiểu

   Cho các ứng dụng những hiểu biết về tập tính ở động vật như sau:

   (1) Dạy chó cắn người. (2) Dạy khỉ, voi làm xiếc

   (3) Sử dụng chó nghiệp vụ để phát hiện ma túy và bắt kẻ gian.

   (4) Nghe tiếng kẻng trâu bò nuôi trở về chuồng.

   Có bao nhiêu trường hợp không phải là ứng dụng những hiểu biết về tập tính ở động vật?

   A. A

   1

   B. B

   2

   C. C

   3

   D. D

   4

   Báo lỗi
7. Câu 7Một đáp án · Thông hiểu

   Nhằm tăng sản lượng đường thu được trên một đơn vị diện tích trồng mía, người ta sử dụng hoocmon nào sau đây để phun lên cây mía?

   A. A

   Auxin

   B. B

   Gibêrelin

   C. C

   Xitokinin

   D. D

   Axit abxixic

   Báo lỗi
8. Câu 8Một đáp án · Thông hiểu

   Cho các phát biểu sau:

   (1) Đối với cây lấy sợi, xử lí giberelin sẽ giúp tăng chiều dài sợi đáng kể.

   (2) Chỉ có đỉnh sinh trưởng của thân chính mới có khả năng tổng hợp được auxin.

   (3) Các loài thực vật như tre, mía, bắp…có sinh trưởng thứ cấp nhờ mô phân sinh lóng.

   (4) Sinh trưởng thứ cấp chỉ có ở cây 2 lá mầm.

   Trong các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu đúng?

   A. A

   1

   B. B

   2

   C. C

   3

   D. D

   4

   Báo lỗi
9. Câu 9Một đáp án · Thông hiểu

   Ở người, hoocmon tirôxin do tuyến nội tiết nào trong cơ thể tiết ra?

   A. A

   Buồng trứng

   B. B

   Tinh hoàn

   C. C

   Tuyến yên

   D. D

   Tuyến giáp

   Báo lỗi
10. Câu 10Một đáp án · Vận dụng

    Biện pháp nào sau đây không phải là biện pháp tác động lên sinh trưởng và phát triển ở động vật nhằm nâng cao năng suất.

    A. A

    Sử dụng chất kích thích sinh trưởng

    B. B

    Cải tạo giống bằng phương pháp lai

    C. C

    Ứng dụng công nghệ phôi

    D. D

    Cải thiện môi trường sống của động vật

    Báo lỗi
11. Câu 11Một đáp án · Vận dụng

    Cho các ý sau:

    (1) Thúc quả chóng chín (2) ức chế rụng lá và rụng quả

    (3) kích thích rụng lá, rụng quả (4) kìm hãm rụng lá, rụng quả

    Ý nào đúng về vai trò của etilen là?

    A. A

    (2), (4) và (3)

    B. B

    (2), (3)

    C. C

    (1), (3)

    D. D

    (1), (3) và (4)

    Báo lỗi