Grade

Đề thi giữa học kì 2 Toán 7 - Đề số 7

13 câu hỏi toán lớp 7, bám cấu trúc đề giữa học kì 2. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.

ToánLớp 7Luyện tập13 câu90 phútQuản trị viên
Bắt đầu làm bàiTải đề PDFMiễn phí · chấm tự động ngay khi nộp
Chia sẻ

Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.

  1. 1Một đáp án · Nhận biết

    Nếu tam giác ABCABC cân tại B thì

  2. 2Một đáp án · Nhận biết

    Cho ΔABC\Delta ABC có A^=500 , B^=900\widehat{A} = 50^{0}\,,\,\widehat{B} = 90^{0} thì quan hệ giữa ba cạnh AB,AC,BCAB,AC,BC là:

  3. 3Một đáp án · Nhận biết

    Cho biết xx và yy là hai đại lượng tỉ lệ thuận, biết khi x=5x = 5 thì y=10y = 10. Vậy khi x=2x = 2 thì yy bằng bao nhiêu?

  4. 4Một đáp án · Nhận biết

    Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau và khi x = –21 thì y = 12. Khi x = 7 thì y bằng:

  5. 5Một đáp án · Nhận biết

    Biểu thức đại số biểu thị “Tổng lập phương của hai số x và y” là

  6. 6Một đáp án · Nhận biết

    Hệ số cao nhất của đa thức M = 10x2 – 4x + 3 – 5x5 là

  7. 7Một đáp án · Nhận biết

    Cho tam giác ABC, đường trung tuyến AM = 9 cm. Gọi G là trọng tâm của tam giáC. Tính độ dài GM?

  8. 8Một đáp án · Thông hiểu

    Bộ ba độ dài đoạn thẳng nào sau đây không thể tạo thành một tam giác?

  9. 9Tự luận · Thông hiểu

    Tìm xx biết:

    a) 112+x=−1112\dfrac{1}{12} + x = \dfrac{- 11}{12}

    b) 2x−127=32x−1\dfrac{2x - 1}{27} = \dfrac{3}{2x - 1}

    0 từ
  10. 10Tự luận · Vận dụng

    Ba đội công nhân tham gia làm đường và phải làm ba khối lượng công việc như nhau. Để hoàn thành công việc, đội I cần 4 ngày, đội II cần 6 ngày và đội III cần 8 ngày. Tính số công nhân của mỗi đội, biết rằng đội I có nhiều hơn đội II là 4 người (năng suất mỗi người như nhau).

    0 từ
  11. 11Tự luận · Vận dụng

    Cho các đa thức:

    A(x)=2 x4−5 x3+7 x−5+4 x3+3 x2+2 x+3A(x) = 2\, x^{4} - 5\, x^{3} + 7\, x - 5 + 4\, x^{3} + 3\, x^{2} + 2\, x + 3

    B(x)=5 x4−3 x3+5 x−3 x4−2 x3 +9−6 xB(x) = 5\, x^{4} - 3\, x^{3} + 5\, x - 3\, x^{4} - 2\, x^{3}\, + 9 - 6\, x

    C(x)=x4+4 x2+5C(x) = x^{4} + 4\, x^{2} + 5

    a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của đa thức A(x), B(x)A(x),\, B(x) theo lũy thừa giảm dần của biến.

    b) Tính A(x)+B(x); A(x)−B(x)A(x) + B(x);\, A(x) - B(x).

    c) Chứng minh rằng đa thức C(x)C(x) không có nghiệm.

    0 từ
  12. 12Tự luận · Vận dụng

    Cho ΔABC\Delta ABC vuông tại AA có C^=300,\widehat{C} = 30^{0}, đường cao AH.AH. Trên đoạn HCHC lấy điểm DD sao cho HD=HB.HD = HB.

    a) Chứng minh ΔAHB=ΔAHD\Delta AHB = \Delta AHD.

    b) Chứng minh ΔABD\Delta ABD là tam giác đều.

    c) Từ CC kẻ CECE vuông góc với đường thẳng ADAD(E∈ AD)\left( {E \in \, AD} \right). Chứng minh DE=HBDE = HB.

    d) Từ DD kẻ DFDF vuông góc với ACAC (F F\,thuộc ACAC), II là giao điểm của CECE và AH.AH. Chứng minh ba điểm I, D, FI,\, D,\, F thẳng hàng.

    0 từ
  13. 13Tự luận · Nhận biết

    Cho a,b,ca,b,c là các số thực khác không (b≠c)\left( {b \neq c} \right) và 1c=12(1a+1b)\dfrac{1}{c} = \dfrac{1}{2}\left( {\dfrac{1}{a} + \dfrac{1}{b}} \right). Chứng minh rằng: ab=a−cc−b\dfrac{a}{b} = \dfrac{a - c}{c - b}.

    0 từ
Tất cả đề thi & luyện tập