Grade

Đề thi giữa học kì 1 Toán 10 - Đề số 2

20 câu hỏi toán lớp 10, bám cấu trúc đề giữa học kì 1. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.

ToánLớp 10Luyện tập20 câu90 phútQuản trị viên
Bắt đầu làm bàiTải đề PDFMiễn phí · chấm tự động ngay khi nộp
Chia sẻ

Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.

  1. 1Một đáp án · Nhận biết

    Kí hiệu nào sau đây là để chỉ 5\sqrt 5 không phải là số hữu tỉ?

  2. 2Một đáp án · Nhận biết

    Trong tam giác ABC với BC = a, AC = b, AB = c và R là bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Hệ thức nào sau đây đúng?

  3. 3Một đáp án · Nhận biết

    Bất phương trình nào sau đây là bất phương trình bậc nhất hai ẩn?

  4. 4Một đáp án · Nhận biết

    Cho tam giác ABC có AB = c, AC = b, CB = a. Chọn mệnh đề sai?

  5. 5Một đáp án · Nhận biết

    Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?

  6. 6Một đáp án · Nhận biết

    Cặp số nào sau đây là một nghiệm của bất phương trình x+2y≤4x + 2y \le 4?

  7. 7Một đáp án · Nhận biết

    Viết mệnh đề sau bằng kí hiệu ∀\forall hoặc ∃\exists: “Có một số nguyên bằng bình phương của chính nó”.

  8. 8Một đáp án · Nhận biết

    Phát biểu nào sau đây là một mệnh đề?

  9. 9Một đáp án · Nhận biết

    Xác định tập số sau: R\[1;3]\mathbb{R}\backslash \left[ {1;3} \right].

  10. 10Một đáp án · Nhận biết

    Trong các tập hợp sau, tập hợp nào là tập con của tập hợp A = {1; 2; 3; 4; 5}?

  11. 11Một đáp án · Vận dụng

    Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào có mệnh đề đảo đúng?

  12. 12Đúng/Sai nhiều ý · Thông hiểu

    Cho hệ bất phương trình {2x+3y−6≤0x≥02x−3y−1≤0\left\{ \begin{array}{l} {2x + 3y - 6 \leq 0} \\ {x \geq 0} \\ {2x - 3y - 1 \leq 0} \end{array} \right.. Các mệnh đề sau đúng hay sai?

    a

    Hệ trên là một hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn.

    b

    (0;0) là một nghiệm của hệ bất phương trình trên.

    c

    (1;-1) là một nghiệm của hệ bất phương trình trên.

    d

    Với x, y thỏa mãn hệ bất phương trình đã cho, biểu thức L=y−xL = y - x đạt giá trị lớn nhất là a và đạt giá trị nhỏ nhất là b và a+2b=1312a + 2b = \dfrac{13}{12}.

  13. 13Đúng/Sai nhiều ý · Thông hiểu

    Cho tam giác ABCABC có b = 7 cm, c = 5cm, A^=120o\widehat{A} = 120^{o}. Khi đó:

    a

    a=127a = \sqrt{127} cm.

    b

    cos⁡C≈0,91\cos C \approx 0,91.

    c

    cos⁡B≈0,21\cos B \approx 0,21.

    d

    Bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABCABC là R≈6,03R \approx 6,03 (cm).

  14. 14Điền vào chỗ trống · Vận dụng
    Ông An vừa được cấp một mảnh đất trồng lúa có dạng hình thang ABCD với AD // BC (xem minh họa hình bên dưới). Cạnh AB dọc theo đường đi và có độ dài 70 m. Sử dụng giác kế, người ta đo được các góc DAC^=22o\widehat{DAC} = 22^{o}, BAC^=54o\widehat{BAC} = 54^{o} và ABD^=73o\widehat{ABD} = 73^{o}.
    Hãy giúp ông An tính gần đúng diện tích mảnh đất (đơn vị mét vuông, kết quả chính xác đến hàng đơn vị).
    Đáp án:
  15. 15Điền vào chỗ trống · Vận dụng
    Để gây quỹ từ thiện, câu lạc bộ thiện nguyện của một trường THPT tổ chức hoạt động bán hàng với hai mặt hàng là nước chanh và khoai chiên. Câu lạc bộ thiết kế hai thực đơn. Thực đơn 1 có giá 25 nghìn đồng, bao gồm hai cốc nước chanh và một túi khoai chiên. Thực đơn 2 có giá 40 nghìn đồng, bao gồm ba cốc nước chanh và hai túi khoai chiên. Biết rằng câu lạc bộ chỉ làm được không quá 165 cốc nước chanh và 100 túi khoai chiên. Số tiền lớn nhất mà câu lạc bộ có thể nhận được sau khi bán hết hàng bằng bao nhiêu nghìn đồng?
    Đáp án:
  16. 16Điền vào chỗ trống · Thông hiểu
    Tính khoảng cách từ vị trí của một người đang gọi điện thoại di động đến trạm phát sóng B với số liệu đã cho trong hình vẽ (đơn vị: km; làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
    Đáp án:
  17. 17Điền vào chỗ trống · Thông hiểu
    Cho tập hợp A={x∈Z∣x2+4x−5=0}A = \left\{ x \in Z \mid x^{2} + 4x - 5 = 0 \right\} và tập hợp B={x∈Z∣(6x2−7x+1)(2x+1)=0}B = \left\{ {x \in Z \mid \left( {6x^{2} - 7x + 1} \right)\left( {2x + 1} \right) = 0} \right\}. Tập hợp A∩BA \cap B có bao nhiêu phần tử?
    Đáp án:
  18. 18Tự luận · Nhận biết

    Một lớp có 36 học sinh, trong đó 20 người thích bóng rổ, 14 người thích bóng bàn và 10 người không thích môn nào trong hai môn thể thao này.

    a) Có bao nhiêu học sinh của lớp thích cả hai môn trên?

    b) Có bao nhiêu học sinh của lớp thích bóng rổ nhưng không thích bóng bàn?

    0 từ
  19. 19Tự luận · Nhận biết

    Biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình sau: {3x−y>−3−2x+3y−4\left\{ \begin{array}{l}3x - y \gt - 3\\ - 2x + 3y - 4\end{array} \right..

    0 từ
  20. 20Tự luận · Nhận biết

    Cho tan⁡α=−2\tan \alpha = - 2. Tính giá trị biểu thức P=cos⁡α+3sin⁡αsin⁡α+3cos⁡αP = \frac{{\cos \alpha + 3\sin \alpha }}{{\sin \alpha + 3\cos \alpha }}.

    0 từ
Tất cả đề thi & luyện tập