Grade
Đăng nhập
Lớp 12Lớp 11Lớp 10Lớp 9Lớp 8Lớp 7Lớp 6Lớp 5Lớp 4Lớp 3Lớp 2Lớp 1Tất cả đềBằng lái xeHướng nghiệpNgành họcCông cụ
Quay lại đề
Grade
Đề thi tải từ grade.vn
In ngày 9/10/2026

Sinh học 12 — Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025

Sinh học

Thời gian làm bài: 50 phútSố câu: 22
Họ và tên:
Lớp:
Điểm:
Câu 1.

Động vật nào sau đây hô hấp qua bề mặt cơ thể:

  1. A.

    châu chấu

  2. B.

    cá chép

  3. C.

    giun đất

  4. D.

    chim bồ câu

Câu 2.

Ở sinh vật nhân thực, trình tự nuclêôtit trong vùng mã hóa của gen nhưng không mã

hóa axit amin được gọi là

  1. A.

    gen phân mảnh

  2. B.

    vùng vận hành

  3. C.

    đoạn êxôn

  4. D.

    đoạn intron

Câu 3.

Ở người, thiếu nguyên tố nào sau đây có thể gây ra thiếu máu?

  1. A.

    Calcium.

  2. B.

    Iodiee.

  3. C.

    Iron.

  4. D.

    Magnesium.

Câu 4.

Tác nhân sinh học có thể gây đột biến gen là

  1. A.

    vi khuẩn

  2. B.

    động vật nguyên sinh

  3. C.

    5BU

  4. D.

    virut hecpet

Câu 5.

Mạch gốc của gen ban đầu: 3’ TAC TTC AAA… 5’. Cho biết có bao nhiêu trường hợp thay thế nuclêôtit ở vị trí số 7 làm thay đổi codon này thành codon khác?

  1. A.

    1

  2. B.

    2

  3. C.

    4

  4. D.

    3

Câu 6.

Cơ thể có bộ NST nào sau đây được gọi là tam bội?

  1. A.

    2n.

  2. B.

    4n.

  3. C.

    2n+1.

  4. D.

    3n.

Câu 7.

Trong quá trình nhân đôi DNA, vì sao trên mỗi chạc tái bản có một mạch được tổng hợp liên tục còn mạch kia được tổng hợp gián đoạn?

  1. A.

    Vì enzim DNA polimeraza chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 5’→3’.

  2. B.

    Vì enzim DNA polimeraza chỉ tác dụng lên một mạch.

  3. C.

    Vì enzim DNA polimeraza chỉ tác dụng lên mạch khuôn 5’→3’.

  4. D.

    Vì enzim DNA polimeraza chỉ tác dụng lên mạch khuôn 3’→5’.

Câu 8.

Tất cả các loài sinh vật đều có chung một bộ mã di truyền, trừ một vài ngoại lệ, điều này biểu hiện đặc điểm gì của mã di truyền?

  1. A.

    Mã di truyền có tính đặc hiệu.

  2. B.

    Mã di truyền có tính thoái hóa.

  3. C.

    Mã di truyền có tính phổ biến.

  4. D.

    Mã di truyền luôn là mã bộ ba.

Câu 9.

Một đột biến gen làm mất 3 cặp nuclêôtit ở vị trí số 4; 19 và 33. Cho rằng bộ ba mới và bộ ba cũ không cùng mã hóa một loại axit amin và đột biến không ảnh hưởng cũng như không xuất hiện bộ ba kết thúc. Hậu quả của đột biến trên là

  1. A.

    mất 1 axit amin và làm thay đổi 9 axit amin đầu tiên của chuỗi pôlipeptit.

  2. B.

    mất 1 axit amin và làm thay đổi 9 axit amin liên tiếp sau axit amin thứ nhất của chuỗi pôlipeptit.

  3. C.

    mất 1 axit amin và làm thay đổi 10 axit amin đầu tiên của chuỗi pôlipeptit.

  4. D.

    mất 1 axit amin và làm thay đổi 10 axit amin liên tiếp sau axit amin thứ nhất của chuỗi pôlipeptit.

Câu 10.

Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng có trình tự sắp xếp các gen như sau ABCDEFGHI và abcdefghi. Do rối loạn trong quá trình giảm phân đã tạo ra một giao tử có nhiễm sắc thể trên với trình tự sắp xếp các gen là ABCdefFGHI. Có thể kết luận, trong giảm phân đã xảy ra hiện tượng:

  1. A.

    trao đổi đoạn NST không cân giữa 2 crômatit của 2 NST tương đồng.

  2. B.

    nối đoạn NST bị đứt vào NST tương đồng.

  3. C.

    nối đoạn NST bị đứt vào NST không tương đồng.

  4. D.

    trao đổi đoạn NST không cân giữa 2 crômatit của 2 NST không tương đồng.

Câu 11.

Xét một operon Lac ở E. coli, khi môi trường không có lactozo nhưng enzim chuyển hóa lactozo vẫn được tạo ra. Một học sinh đã đưa ra một số giải thích cho hiện tượng trên như sau:

(1) Do vùng khởi động (P) bị bất hoạt nên enzim RNA polimeraza có thể bám vào để khởi động quá trình phiên mã.

(2) Do gen điều hòa lacI bị đột biến nên không tạo được protein ức chế.

(3) Do vùng vận hành (O) bị đột biến nên không liên kết được với protein ức chế.

(4) Do gen cấu trúc (Z, Y, A) bị độ biến làm tăng khả năng biểu hiện của gen.

Những giải thích đúng là:

  1. A.

    (2) và (4)

  2. B.

    (2) và (3)

  3. C.

    (1), (2) và (3)

  4. D.

    (2), (3) và (4)

Câu 12.

Đơn vị nhỏ nhất trong cấu trúc nhiễm sắc thể gồm đủ 2 thành phần DNA và prôtêin histon là

  1. A.

    nuclêôxôm.

  2. B.

    sợi cơ bản.

  3. C.

    polixôm.

  4. D.

    nuclêôtit.

Câu 13.

Trong quá trình dịch mã, phân tử nào sau đây đóng vai trò như “người phiên dịch”?

  1. A.

    tRNA.

  2. B.

    DNA.

  3. C.

    rRNA.

  4. D.

    mRNA.

Câu 14.

Trong công nghệ gen, DNA tái tổ hợp là phân tử lai được tạo ra bằng cách nối đoạn DNA của

  1. A.

    tế bào cho vào DNA của plasmit.

  2. B.

    plasmit vào DNA của E.coli

  3. C.

    tế bào cho vào DNA của tế bào nhận.

  4. D.

    plasmit vào DNA của tế bào nhận.

Câu 15.

Theo mô hình operon Lac, vì sao prôtêin ức chế bị mất tác dụng?

  1. A.

    Vì lactôzơ làm mất cấu hình không gian của nó.

  2. B.

    Vì prôtêin ức chế bị phân hủy khi có lactôzơ.

  3. C.

    Vì lactôzơ làm gen điều hòa không hoạt động.

  4. D.

    Vì gen cấu trúc làm gen điều hoà bị bất hoạt.

Câu 16.

Các bước tiến hành trong qui trình tách chiết DNA là:

  1. A.

    chuẩn bị mẫu vật -> nhận biết DNA -> tách chiết DNA -> kết tủa DNA

  2. B.

    nhận biết DNA -> tách chiết DNA -> chuẩn bị mẫu vật -> kết tủa DNA

  3. C.

    nhận biết DNA -> tách chiết DNA -> kết tủa DNA -> chuẩn bị mẫu vật

  4. D.

    chuẩn bị mẫu vật-> tách chiết DNA -> kết tủa DNA -> nhận biết DNA

Câu 17. Cho một đoạn DNA trước đột biến và 4 đoạn DNA tạo ra sau đột biến gene, hình số mấy không thuộc đột biến điểm?Đáp án:  
Câu 18. Một phân tử DNA trên mạch 1 của phân tử DNA xoắn kép có tỷ lệ (A + G)/ (T + C) = 2,5 thì trên mạch bổ sung ( mạch 2) tỉ lệ đó là bao nhiêu %?Đáp án:  
Câu 19. Cà độc dược có 2n=24. một thể đột biến có một chiếc của nhiễm sắc thể số 1 bị mất một đoạn, một chiếc của nhiễm sắc thể số 5 bị đảo một đoạn, một chiếc của nhiễm sắc thể số 3 được lặp một đoạn, khi giảm phân nếu các cặp nhiễm sắc thể phân li bình thường không có trao đổi chéo thì giao tử bị đột biến có tỉ lệ bao nhiêu %?Đáp án:  
Câu 20. : ở cà chua, cho biết alelle A quy định quả đỏ, alelle a quy định quả vàng ( gen trội lặn hoàn toàn), cho 2 cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa và Aaaa lai với nhau được F1, cho biết quá trình giảm phân bình thường, các giao tử có sức sống và khả năng thụ tinh như nhau. Tỉ lệ quả đỏ ở đời F1 là bao nhiêu %? ( thí sinh làm tròn đến hàng đơn vị)Đáp án:  
Câu 21. Cho một số sự kiện dễn ra trong cơ chế di truyền phân tử như sau:1. Enzim – RNA polymeraza bám vào vùng điều hòa, xúc tác làm 2 mạch của gene mở ra, để lộ ra mạch mã gốc2. Enzim – RNA polymeraza xúc tác tổng hợp đoạn mồi3. Các đoạn Intron được cắt ra khỏi phân tử mRNA sơ khai, tạo mRNA trưởng thành4. Nhờ 1 lọai enzim, amino axit mở đầu được cắt ra khỏi chuỗi, tạo thành chuỗi polipeptid hoàn chỉnh.5. Enzim – RNA polymeraza trượt dọc trên mạch mã gốc đồng thời lắp ráp các nu tự do của môi trường liên kết bổ sung với mạch mã gốc.6. Khi Riboxom di chuyển chạm đễn bộ ba kết thúc, quá trình dịch mã hoàn tất.7. Enzim – DNA ligaza nối các đoạn okazaki tạo thành mạch liền.8 . Enzim – RNA polymeraza di chuyển đễn cuối gene, gặp tín hiệu kết thúc nó dừng lại.Hãy sắp xếp theo trình tự đúng của quá trình phiên mã ở tế bào nhân thực?Đáp án:  
Câu 22. Một gen không phân mảnh mã hóa được 498 axit amin trong prôtêin hoàn chỉnh, gen này bị đột biến mất một bộ ba mã hóa. Khi gen đột biến phiên mã môi trường nội bào cung cấp 7485 ribônuclêôtit tự do. Có bao nhiêu phân tử mRNA được tạo thành?Đáp án:  
— HẾT —

Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/sinh-hoc-12-de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-2025-11022