Trong hộp thoại in, chọn Lưu thành PDF ở mục Máy in.
Sinh học 11 — Trắc nghiệm Bài 31,32,33: Tập tính của động vật (phần 2/3)
Sinh học
Đến mùa sinh sản, chim đực của một số loài chim thường nhảy múa, khoe mẽ để quyến rũ chim cái và sau đó được giao phối với chim cái. Tập tính này thuộc dạng tập tính nào?
- A.
Tập tính bảo vệ lãnh thổ
- B.
Tập tính sinh sản
- C.
Tập tính kiếm ăn
- D.
Tập tính di cư
Nhiều động vật thuộc lớp thú tiết chất từ tuyến thơm hoặc nước tiểu .... để cảnh báo“vùng đã có chủ’’. Tập tính này thuộc dạng tập tính nào?
- A.
Tập tính bảo vệ lãnh thổ
- B.
Tập tính sinh sản
- C.
Tập tính kiếm ăn
- D.
Tập tính di cư
Tập tính vị tha thuộc dạng tập tính nào?
- A.
Tập tính bảo vệ lãnh thổ
- B.
Tập tính sinh sản
- C.
Tập tính kiếm ăn
- D.
Tập tính xã hội
Sự phân chia thứ bậc trong đàn thuộc dạng tập tính nào?
- A.
Tập tính bảo vệ lãnh thổ
- B.
Tập tính xã hội
- C.
Tập tính kiếm ăn
- D.
Tập tính di cư
Học sinh đi học đúng giờ là loại tập tính
- A.
bẩm sinh
- B.
hỗn hợp
- C.
học được
- D.
bắt buộc
Bóng đen ập xuống lặp lại nhiều lần, gà con không chạy đi ẩn nấp nữa là kiểu học tập
- A.
in vết.
- B.
quen nhờn.
- C.
điều kiện hoá.
- D.
học ngầm
Ngỗng con mới nở chạy theo người là kiểu học tâp
- A.
in vết.
- B.
quen nhờn.
- C.
điều kiện hoá.
- D.
học ngầm
Páp Lốp làm thí nghiệm - vừa đánh chuông, vừa cho chó ăn giúp chó học tập kiểu
- A.
in vết.
- B.
quen nhờn.
- C.
điều kiện hoá đáp ứng.
- D.
học ngầm
Khi thấy đói bụng chuột chạy vào lồng nhấn bàn đạp để lấy thức ăn là kiểu học tập
- A.
in vết.
- B.
quen nhờn.
- C.
học khôn.
- D.
điều kiện hoá hành động.
Những nhận thức về môi trường xung quanh giúp động vật hoang dã nhanh chóng tìm được thức ăn và tránh thú săn mồi là kiểu học tập
- A.
in vết.
- B.
quen nhờn.
- C.
học ngầm
- D.
điều kiện hoá.
Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp. đây là 1 ví dụ về hình thức học tâp
- A.
quen nhờn.
- B.
điều kiện hoá đáp ứng.
- C.
học khôn.
- D.
điều kiện hoá hành động.
Thầy dạy toán yêu cầu bạn giải 1 bài tập đại số mới. Dựa vào những kiến thức đã có, bạn đã giải được bài tập đó. Đây là 1 ví dụ về hình thức học tập
- A.
in vết.
- B.
học khôn.
- C.
điều kiện hoá đáp ứng.
- D.
học ngầm
Nếu thả 1 hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành động đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu và chân vào mai nữa. Đây là 1 ví dụ về hình thức học tập
- A.
in vết.
- B.
quen nhờn.
- C.
học ngầm
- D.
học khôn.
Hổ, báo bò sát đất đến gần con mồi rồi rượt đuổi cắn vào cổ con mồi là tập tính
- A.
kiếm ăn.
- B.
bảo vệ lãnh thổ.
- C.
sinh sản.
- D.
di cư.
Hươu đực quệt dịch có mùi đặc biệt tiết ra từ tuyến cạnh mắt của nó vào cành cây để thông báo cho các con đực khác là tập tính:
- A.
kiếm ăn.
- B.
sinh sản.
- C.
di cư.
- D.
bảo vệ lãnh thổ.
Đến mùa sinh sản, Công đực thường nhảy múa và khoe mẽ bộ lông là tập tính
- A.
kiếm ăn.
- B.
bảo vệ lãnh thổ.
- C.
sinh sản.
- D.
di cư.
Chim Hồng hạc thay đổi nơi sống theo mùa là tập tính
- A.
kiếm ăn.
- B.
sinh sản.
- C.
di cư.
- D.
bảo vệ lãnh thổ.
Trong 1 đàn gà có 1 con có thể mổ bất kì con nào trong đàn là tập tính
- A.
thứ bậc.
- B.
bảo vệ lãnh thổ.
- C.
vị tha.
- D.
di cư.
Kiến lính sẵn sàng chiến đấu và hi sinh bản thân để bảo vệ kiến chúa và cả đàn là tập tính
- A.
thứ bậc.
- B.
bảo vệ lãnh thổ.
- C.
vị tha.
- D.
di cư.
Hải li đắp đập ngăn sông, suối để bắt cá là tập tính
- A.
bảo vệ lãnh thổ.
- B.
sinh sản.
- C.
xã hội.
- D.
kiếm ăn
Tinh tinh đực đánh đuổi những con tinh tinh đực lạ khi vào vùng lãnh thổ của nó là tập tính
- A.
bảo vệ lãnh thổ.
- B.
sinh sản.
- C.
di cư.
- D.
xã hội
Chim én tránh rét vào mùa đông là tập tính
- A.
bảo vệ lãnh thổ.
- B.
sinh sản.
- C.
di cư.
- D.
xã hội
Chó sói, sư tử sống theo bầy đàn là tập tính
- A.
bảo vệ lãnh thổ.
- B.
sinh sản.
- C.
di cư.
- D.
xã hội
Vào mùa sinh sản, hươu đực húc nhau, con thắng trận sẽ giao phối với con cái là tập tính
- A.
sinh sản.
- B.
bảo vệ lãnh thổ.
- C.
di cư.
- D.
xã hội
Tính học tập ở động vật không xương sống rất ít được hình thành là vì:
- A.
Số tế bào thần kinh không nhiều và tuổi thọ thường ngắn.
- B.
Sống trong môi trường đơn giản
- C.
Không có thời gian để học tập.
- D.
Khó hình thành mối liên hệ mới gữa các nơron.
Các loại tập tính có ở động vật có mức độ tổ chức của hệ thần kinh khác nhau như thế nào?
- A.
Hầu hết các tập tính ở động vật có mức độ tổ chức của hệ thần kinh thấp là tập tính bẩm sinh. Động vật bậc cao có tập tính chủ yếu là tập tính hỗn hợp.
- B.
Hầu hết các tập tính ở động vật có mức độ tổ chức của hệ thần kinh thấp là tập tính hỗn hợp. Động vật bậc cao có nhiều tập tính học được.
- C.
Hầu hết các tập tính ở động vật có mức độ tổ chức của hệ thần kinh thấp là tập tính bẩm sinh. Động vật bậc cao có nhiều tập tính học được.
- D.
Hầu hết các tập tính ở động vật có mức độ tổ chức của hệ thần kinh thấp là tập tính học được. Động vật bậc cao có nhiều tập tính bẩm sinh.
Tập tính bảo vệ lãnh thổ diễn ra
- A.
giữa những cá thể cùng loài.
- B.
giữa những cá thể khác loài.
- C.
giữa những cá thể cùng lứa trong loài.
- D.
giữa con với bố mẹ.
Tập tính kiếm ăn ở động vật có tổ chức hệ thần kinh chưa phát triển thuộc loại tập tính nào?
- A.
Số ít là tập tính bẩm sinh.
- B.
Phần lớn là tập tính học tập.
- C.
Phần lớn là tập tính bẩm sinh.
- D.
Toàn là tập tính học tập.
Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/sinh-hoc-11-trac-nghiem-bai-31-32-33-tap-tinh-cua-dong-vat-phan-2-3-11055