Đề thi tham khảo giữa học kì 2 Văn 10 - Đề số 9
6 câu hỏi ngữ văn lớp 10, bám cấu trúc đề giữa học kì 2. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.
Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.
- 1Tự luận · Nhận biết
Đọc văn bản:
Kẻ khôn thì bảo kẻ ngây phàm
Nghề nghiệp cầm tay ở mới cam
Nên thợ nên thầy vì có học
No ăn no mặc bởi hay làm
Một cơm hai việc1 nhiều người muốn
Hai thớ ba dòng2 họa kẻ tham
Thấy lợi thì làm cho phải nghĩa
Mựa tây3 mặt khiến liễn lòng đam4
(Bảo kính cảnh giới -bài 46, Nguyễn Trãi - cuộc đời và tác phẩm, NXB Văn hóa thông tin, 2007, tr.286)
Chú thích:
(1) Một cơm hai việc: ăn một cơm mà làm hai việc, chỉ người chăm chỉ, một mình làm việc bằng hai người như thế ai cũng muốn thuê mướn.
(2) Hai thớ ba dòng: nhiều nghề mà chẳng chuyên nghề gì, không ai thích loại người ấy
(3) Mựa tây: chớ riêng tây, tức là vì tư lợi
(4) Lòng đam: lòng mê say lợi lộc
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
0 từ - 2Tự luận · Nhận biết
Đọc văn bản:
Kẻ khôn thì bảo kẻ ngây phàm
Nghề nghiệp cầm tay ở mới cam
Nên thợ nên thầy vì có học
No ăn no mặc bởi hay làm
Một cơm hai việc1 nhiều người muốn
Hai thớ ba dòng2 họa kẻ tham
Thấy lợi thì làm cho phải nghĩa
Mựa tây3 mặt khiến liễn lòng đam4
(Bảo kính cảnh giới -bài 46, Nguyễn Trãi - cuộc đời và tác phẩm, NXB Văn hóa thông tin, 2007, tr.286)
Chú thích:
(1) Một cơm hai việc: ăn một cơm mà làm hai việc, chỉ người chăm chỉ, một mình làm việc bằng hai người như thế ai cũng muốn thuê mướn.
(2) Hai thớ ba dòng: nhiều nghề mà chẳng chuyên nghề gì, không ai thích loại người ấy
(3) Mựa tây: chớ riêng tây, tức là vì tư lợi
(4) Lòng đam: lòng mê say lợi lộc
Trong hai câu thơ đầu, kẻ khôn khuyên kẻ ngây phàm điều gì?
0 từ - 3Tự luận · Thông hiểu
Đọc văn bản:
Kẻ khôn thì bảo kẻ ngây phàm
Nghề nghiệp cầm tay ở mới cam
Nên thợ nên thầy vì có học
No ăn no mặc bởi hay làm
Một cơm hai việc1 nhiều người muốn
Hai thớ ba dòng2 họa kẻ tham
Thấy lợi thì làm cho phải nghĩa
Mựa tây3 mặt khiến liễn lòng đam4
(Bảo kính cảnh giới -bài 46, Nguyễn Trãi - cuộc đời và tác phẩm, NXB Văn hóa thông tin, 2007, tr.286)
Chú thích:
(1) Một cơm hai việc: ăn một cơm mà làm hai việc, chỉ người chăm chỉ, một mình làm việc bằng hai người như thế ai cũng muốn thuê mướn.
(2) Hai thớ ba dòng: nhiều nghề mà chẳng chuyên nghề gì, không ai thích loại người ấy
(3) Mựa tây: chớ riêng tây, tức là vì tư lợi
(4) Lòng đam: lòng mê say lợi lộc
Phân tích hiệu quả của biện pháp nghệ thuật đối được sử dụng trong hai câu thơ:
Nên thợ nên thầy vì có học
No ăn no mặc bởi hay làm
0 từ - 4Tự luận · Thông hiểu
Đọc văn bản:
Kẻ khôn thì bảo kẻ ngây phàm
Nghề nghiệp cầm tay ở mới cam
Nên thợ nên thầy vì có học
No ăn no mặc bởi hay làm
Một cơm hai việc1 nhiều người muốn
Hai thớ ba dòng2 họa kẻ tham
Thấy lợi thì làm cho phải nghĩa
Mựa tây3 mặt khiến liễn lòng đam4
(Bảo kính cảnh giới -bài 46, Nguyễn Trãi - cuộc đời và tác phẩm, NXB Văn hóa thông tin, 2007, tr.286)
Chú thích:
(1) Một cơm hai việc: ăn một cơm mà làm hai việc, chỉ người chăm chỉ, một mình làm việc bằng hai người như thế ai cũng muốn thuê mướn.
(2) Hai thớ ba dòng: nhiều nghề mà chẳng chuyên nghề gì, không ai thích loại người ấy
(3) Mựa tây: chớ riêng tây, tức là vì tư lợi
(4) Lòng đam: lòng mê say lợi lộc
Trình bày suy nghĩ của anh /chị về vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua hai câu thơ:
Thấy lợi thì làm cho phải nghĩa
Mựa tây mặt khiến liễn lòng đam.
0 từ - 5Tự luận · Vận dụng
Đọc văn bản:
Kẻ khôn thì bảo kẻ ngây phàm
Nghề nghiệp cầm tay ở mới cam
Nên thợ nên thầy vì có học
No ăn no mặc bởi hay làm
Một cơm hai việc1 nhiều người muốn
Hai thớ ba dòng2 họa kẻ tham
Thấy lợi thì làm cho phải nghĩa
Mựa tây3 mặt khiến liễn lòng đam4
(Bảo kính cảnh giới -bài 46, Nguyễn Trãi - cuộc đời và tác phẩm, NXB Văn hóa thông tin, 2007, tr.286)
Chú thích:
(1) Một cơm hai việc: ăn một cơm mà làm hai việc, chỉ người chăm chỉ, một mình làm việc bằng hai người như thế ai cũng muốn thuê mướn.
(2) Hai thớ ba dòng: nhiều nghề mà chẳng chuyên nghề gì, không ai thích loại người ấy
(3) Mựa tây: chớ riêng tây, tức là vì tư lợi
(4) Lòng đam: lòng mê say lợi lộc
Anh/Chị hiểu như thế nào về “việc nghĩa” được nhắc đến trong câu thơ Thấy lợi thì làm cho phải nghĩa? Chỉ ra hai việc nghĩa mà anh/chị làm trong cuộc sống hàng ngày.
0 từ - 6Tự luận · Vận dụng
Anh/ Chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về vấn đề ứng xử văn minh nơi công cộng.
0 từ