Trắc nghiệm Bài 11. Oxygen - Khoa học tự nhiên 6
35 câu trắc nghiệm khoa học tự nhiên lớp 6. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.
Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.
- 1Một đáp án · Nhận biết
Khí oxygen cần thiết cho quá trình nào sau đây?
Đáp án: <p>Hô hấp.</p>
Lời giải chi tiết:
Oxygen là thành phần quan trọng nhất đối với hoạt động hô hấp của con người, động vật và thực vật.
- 2Một đáp án · Nhận biết
Nhiệt độ lạnh nhất trên Trái Đất ghi lại được là -89oC, khi đó oxygen ở thể gì?
Đáp án: <p>Khí</p>
Lời giải chi tiết:
Nhiệt độ lạnh nhất trên Trái Đất ghi lại được là -89oC, khi đó oxygen ở thể khí. Không thể là thể lỏng hay thể rắn vì oxygen hóa lỏng ở -183oC, hóa rắn ở -218oC.
- 3Một đáp án · Nhận biết
Thợ lặn đeo bình có khí gì khi lặn xuống biển?
Đáp án: <p>Khí oxygen</p>
Lời giải chi tiết:
Oxygen là thành phần quan trọng đối với hoạt động hô hấp của con người, động vật, thực vật. Ngoài ra, nhờ tính dễ nén, oxygen được nén vào những bình khí đặc biệt cùng một số khí khác và được dùng trong y tế, chinh phục độ cao hay khám phá đại dương…
- 4Một đáp án · Nhận biết
Đâu là đặc điểm tính chất vật lí của oxygen?
Đáp án: <p>Ở điều kiện thường, oxygen ở thể khí, không màu, không mùi, không vị.</p>
Lời giải chi tiết:
Ở điều kiện thường, oxygen ở thể khí, không màu, không mùi, không vị.
- 5Một đáp án · Nhận biết
Muốn có ngọn lửa phải có đủ đồng thời 3 yếu tố nào sau đây:
Đáp án: <p>Chất đốt, nhiệt và oxygen.</p>
Lời giải chi tiết:
Muốn có ngọn lửa phải có đủ đồng thời 3 yếu tố: chất đốt (nhiên liệu), nhiệt và oxygen.
- 6Một đáp án · Nhận biết
Ở điều kiện thường, khí oxygen có màu gì?
Đáp án: <p>không màu</p>
Lời giải chi tiết:
Ở điều kiện thường, oxygen là chất khí không màu.
- 7Một đáp án · Nhận biết
Ở thể lỏng và thể rắn, oxygen có màu gì?
Đáp án: <p>xanh nhạt</p>
Lời giải chi tiết:
Ở thể lỏng và rắn, oxygen có có màu xanh nhạt.
- 8Một đáp án · Nhận biết
Oxygen chiếm bao nhiêu phần trăm thể tích không khí?
Đáp án: <p>21%</p>
Phương pháp giải:
Dựa vào hiểu biết của bản thân, tìm hiểu trên sách, báo, mạng internet.
Lời giải chi tiết:
Oxygen chiếm 21% thể tích không khí.
- 9Một đáp án · Nhận biết
Phát biểu nào sau đây đúng?
Đáp án: <p>Ở điều kiện thường, oxygen là chất khí không màu, không mùi, không vị.</p>
Lời giải chi tiết:
Ở điều kiện thường, oxygen là chất khí không màu, không mùi, không vị.
Đáp án A sai vì oxygen tan ít trong nước.
Đáp án B sai vì oxygen sinh ra trong quá trình quang hợp của cây xanh.
Đáp án D sai vì muốn đập tắt đám cháy cần cách li chất cháy với oxyge; hạ nhiệt độ của chất chất xuống dưới nhiệt độ cháy.
- 10Một đáp án · Nhận biết
Khi đốt bếp than, bếp lò, muốn ngọn lửa cháy to hơn, ta thường thổi hoặc quạt mạnh vào bếp. Đúng hay Sai?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Đúng</p>
Lời giải chi tiết:
Khi thổi hoặc quạt sẽ cung cấp thêm khí oxi. Thổi hoặc quạt càng mạnh càng nhiều khí oxy, vì thế sự diễn ra cháy càng mạnh hơn và tỏa nhiều nhiệt hơn.
=> Đáp án: Đúng
- 11Một đáp án · Nhận biết
Cho biểu đồ dưới đây:
Lĩnh vực nào tiêu thụ nhiều oxygen nhất?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Luyện thép</p>
Phương pháp giải:
Quan sát kĩ biểu đồ.
Lời giải chi tiết:
Luyện thép là lĩnh vực tiêu thụ nhiều oxygen nhất.
- 12Một đáp án · Nhận biết
Cho biểu đồ dưới đây:
Lĩnh vực nào tiêu thụ ít oxygen nhất?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Thuốc nổ, nhiên liệu tên lửa; Hàn cắt kim loại</p>
Phương pháp giải:
Quan sát kĩ biểu đồ.
Lời giải chi tiết:
Lĩnh vực tiêu thụ ít oxygen nhất là:
- Thuốc nổ, nhiên liệu tên lửa.
- Hàn cắt kim loại.
- 13Một đáp án · Nhận biết
Để phân biệt hai chất khí là oxygen và carbon dioxide, em nên lựa chọn cách nào dưới đây?
Đáp án: <p>Dẫn từng khí vào cây nên đang cháy, khí nào làm nến cháy tiếp thì đó là oxygen, khí làm nến tắt là carbon dioxide.</p>
Lời giải chi tiết:
Oxygen duy trì sự cháy, còn carbon dioxide thì không.
- 14Một đáp án · Nhận biết
Em hãy cho biết, khí oxygen tồn tại ở đâu?
Đáp án: <p>Tất cả các đáp án trên.</p>
Lời giải chi tiết:
Dù sống trên mặt đất, trong nước hay trong lòng đất, các loài động vật, thực vật đều cần oxygen (oxi) cho quá trình hô hấp.
- 15Một đáp án · Thông hiểu
Bình nén khí là bình tích trữ không khí được nén ở một áp suất nhất định. Tại sao thợ lặn cần sử dụng bình nén khí?
Đáp án: <p>Để cung cấp oxygen cho thợ lặn hô hấp trong môi trường thiếu không khí.</p>
Lời giải chi tiết:
Cần sử dụng bình nén khí để cung oxygen cho thợ lặn hô hấp trong môi trường thiếu không khí.
- 16Một đáp án · Thông hiểu
Cho khoảng 0,5 g vụn đồng (copper) vào ống Silicon chịu nhiệt, nối hai đầu ống vào 2 xi-lanh như hình dưới đây. Điều chỉnh để tổng thể tích ban đầu của 2 xi-lanh là 100 ml. Đốt nóng copper để phản ứng xảy ra hoàn toàn. Biết rằng copper đã phản ứng hết với oxygen trong không khí. Hãy dự đoán tổng thể tích của khí còn lại trong 2 xi-lanh khi ống Silicon đã nguội.
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>79 ml</p>
Phương pháp giải:
Vì oxygen chiếm khoảng 21% thể tích không khí nên coi trong 100 ml ban đầu trong 2 xi – lanh có khoảng 21 ml oxygen. Từ đó, em hãy suy ra tổng thể tính của khí còn lại.
Lời giải chi tiết:
Do oxygen chiếm khoảng 21% thể tích không khí nên trong 100 ml ban đầu trong 2 xi-lanh có khoảng 21 ml oxygen. Sau khi phản ứng hoàn toàn, oxygen hết nên tổng thể tích khí còn lại trong 2 xi-lanh còn khoảng 79 ml.
- 17Một đáp án · Thông hiểu
Khi một can xăng do bất cần bị bốc cháy thì chọn giải pháp chữa cháy nào dưới đây là phù hợp nhất?
Đáp án: <p>Dùng cát đổ trùm lên.</p>
Lời giải chi tiết:
Ta dùng cát đổ lên, cát sẽ giúp ngăn cách oxygen tiếp xúc với xăng nên sự cháy sẽ tắt. Nếu dùng nước thì xăng càng chây loang ra theo nước và đám cháy khó dập tắt hơn. Bình chữa cháy gia đình thì quả nhỏ để có thế dập tắt đám cháy của can xăng. Do đám cháy lớn từ can xăng nên không dùng chăn vị chân có thể bị cháy.
- 18Một đáp án · Thông hiểu
Khí oxygen dùng trong đời sống được sản xuất từ nguồn nguyên liệu nào?
Đáp án: <p>Từ không khí.</p>
Lời giải chi tiết:
Oxygen được sản xuất từ không khí. Người ta hoá lỏng không khí xuống dưới -196°C và áp suất cao, ở điều kiện này không khí sẽ hoá lỏng.
Sau đó nâng lên nhiệt độ dưới -183°C để nitrogen bay hơi và thụ riêng nitrogen. Khi khí nitrogen đã hết thì còn lại chủ yếu là oxygen.
- 19Một đáp án · Thông hiểu
Người ta thu khí oxygen bằng cách đẩy không khí là dựa vào tính chất nào?
Đáp án: <p>Oxygen nặng hơn không khí.</p>
Lời giải chi tiết:
Người ta thu khí oxygen bằng cách đẩy không khí là dựa vào tính chất: Oxygen nặng hơn không khí.
- 20Một đáp án · Thông hiểu
Người ta thu khí oxygen bằng cách đẩy nước là nhờ dựa vào tính chất nào?
Đáp án: <p>Khí oxygen ít tan trong nước.</p>
Lời giải chi tiết:
Người ta thu khí oxygen bằng cách đẩy nước là nhờ dựa vào tính chất: Khí oxygen ít tan trong nước.
- 21Một đáp án · Thông hiểu
Cho một que đóm còn tàn đỏ vào một lọ thủy tinh chứa khí oxygen như hình dưới dây.
Em hãy dự đoán hiện tượng xảy ra?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Que đóm bùng cháy.</p>
Lời giải chi tiết:
Cho một que đóm còn tàn đỏ vào một lọ thủy tinh chứa khí oxygen thì que đóm bùng cháy, vì oxygen duy trì sự cháy.
- 22Một đáp án · Thông hiểu
Cho một que đóm còn tàn đỏ vào một lọ thủy tinh chứa khí oxygen như hình dưới dây.
Theo em, thí nghiệm này cho thấy vai trò gì của khí oxygen?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Vai trò của oxygen với sự cháy.</p>
Lời giải chi tiết:
Cho một que đóm còn tàn đỏ vào một lọ thủy tinh chứa khí oxygen thì que đóm bùng cháy, vì oxygen duy trì sự cháy.
- 23Một đáp án · Thông hiểu
Nung potassium permanganate (KMnO4) trong ống nghiệm (xem hình dưới đây), phản ứng sinh ra khí oxygen. Khí được dẫn vào một ống nghiệm chứa đầy nước. Khí oxygen đẩy nước ra khỏi ống nghiệm.
Khí thu được trong ống nghiệm có màu gì?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Không màu</p>
Lời giải chi tiết:
Thí nghiệm sinh ra khí oxygen không màu.
- 24Một đáp án · Thông hiểu
Nung potassium permanganate (KMnO4) trong ống nghiệm (xem hình dưới đây), phản ứng sinh ra khí oxygen. Khí được dẫn vào một ống nghiệm chứa đầy nước. Khí oxygen đẩy nước ra khỏi ống nghiệm.
Khi nào thì biết được ống nghiệm thu khí oxygen đã chứa đầy khí?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Khi nước bị đẩy hết ra khỏi ống nghiệm là ống đã đẩy khí oxygen.</p>
Lời giải chi tiết:
Vì oxygen ít tan trong nước nên sẽ đẩy nước ra khỏi ống nghiệm thu khí, khi nào nước bị đẩy hết ra khỏi ống nghiệm là ống đã đẩy khí oxygen.
- 25Một đáp án · Thông hiểu
Khi đốt cháy 1L xăng, cần 1950 L oxygen và sinh ra 1248 L khí carbon dioxide. Một ô tô khi chạy một quãng đường dài 100 km tiêu thụ hết 7 L xăng.
Hãy tính thể tích không khí cần cung cấp để ô tô chạy được quãng đường dài 100 km. Coi oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí.
Đáp án: <p>68250 L</p>
Phương pháp giải:
1 L xăng cần 1950 L oxygen.
⇒ 7 L xăng cần x (L) oxygen.
Mà oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí.
⇒ Thể tích không khí gấp 5 lần thể tích oxygen.
⇒ Thể tích không khí cần cung cấp cho ô tô.
Lời giải chi tiết:
- Thể tích khí oxygen cần dùng là: 1950 x 7 = 13650 (L)
- Thể tích không khí cần dùng là: 13650 x 5 = 68250 (L).
Hoặc tính gộp: Thể tích không khí cần dùng là: 1950 x 7 x 5 = 68250 (L).
- 26Một đáp án · Thông hiểu
Khi đốt cháy 1L xăng, cần 1950 L oxygen và sinh ra 1248 L khí carbon dioxide. Một ô tô khi chạy một quãng đường dài 100 km tiêu thụ hết 7 L xăng.
Thể tích khí carbon dioxide sinh ra là:
Đáp án: <p>8736 L</p>
Phương pháp giải:
1 L xăng cần 1248 L carbon dioxide.
⇒ 7 L xăng cần x (L) carbon dioxide.
Lời giải chi tiết:
Thể tích khí carbon dioxide sinh ra: 1248 x 7 = 8736 (L).
- 27Một đáp án · Vận dụng
Một lần, bạn An vào viện thăm ông ngoại đang phải cấp cứu. Khi vào viện, An thấy trên mũi ông đang phải đeo chiếc mặt nạ dưỡng khí. Mặt nạ đó được kết nối với một bình được làm bằng thép rất chắc chân. Bạn An thắc mắc rằng:
Trong bình thép kia chứa khí gì?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>oxygen</p>
Lời giải chi tiết:
Bình thép là bình chứa oxygen. Người ta đang cho ông ngoại của An thở oxygen.
- 28Một đáp án · Vận dụng
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Tính thể tích không khí và thể tích oxygen có trong phòng học. Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phòng học đó.
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>336 m<sup>3</sup> và 67,2 m<sup>3</sup></p>
Phương pháp giải:
- Thể tích không khí trong phòng học chính là thể tích của phòng học. Do đó, dựa vào công thức tính thể tích phòng học để tính thể tích không khí.
- Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phòng học => Thể tích oxygen.
Lời giải chi tiết:
- Thể tích không khí trong phòng học chính là thể tích của phòng học.
=> Thể tích không khí là: 12 x 7 x 4 = 336 (m3)
- Thế tích oxygen trong phòng học: 336 : 5 = 67,2 (m3)
- 29Một đáp án · Vận dụng
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Em hãy tính thể tích khí oxygen cần dùng cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết học 45 phút? Biết rằng bình quân mỗi phút học sinh hít vào thở ra 16 lần và mỗi lần hít vào sẽ lấy từ môi trường 100 ml khí oxygen.
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>3,6 m<sup>3</sup></p>
Phương pháp giải:
- Tính thể tích oxygen mà 1 học sinh dùng trong 45 phút.
- Tính thể tích oxyggen mà 50 học sinh dùng trong 45 phút.
Lời giải chi tiết:
Đổi 100 ml = 0,1 lít.
Thể tích oxygen 1 học sinh dùng trong 45 phút: 16 . 0,1 . 45 = 72 lít.
Thể tích oxygen 50 học sinh dùng trong 45 phút: 72. 50 = 3 600 lít = 3,6 m3
- 30Một đáp án · Vận dụng
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Trong lớp học, có nên đóng cửa phòng liên tục không?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Không. Nên mở cửa để không khí trong phòng lưu thông với bên ngoài.</p>
Lời giải chi tiết:
Phòng học nên mở cửa để không khí trong phòng lưu thông với không khí bên ngoài nhằm cân bằng thành phần khí, đảm bảo chất lượng không khí trong phòng được tốt hơn.
- 31Một đáp án · Vận dụng
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Em nên làm gì sau mỗi tiết học 45 phút?
Bấm vào hình để phóng to Đáp án: <p>Ra ngoài lớp vận động nhẹ, tăng khả năng hô hấp và được hít thở không khí có nhiều oxygen hơn so với không khí trong lớp học.</p>
Lời giải chi tiết:
Sau mỗi tiết học nên ra ngoài lớp học để vận động nhẹ, tăng khả năng hồ hấp và được hít thở không khí có nhiều oxygen hơn so với không khí trong phòng học.
- 32Một đáp án · Vận dụng
Chiều chủ nhật, dưới sự hướng dẫn của bố, bạn Thanh tập sử dụng bình chữa cháy. Đầu tiên bạn đốt một ít giấy vụn, sau đó bạn giật chốt bình chữa cháy rồi phun vào đám cháy. Chỉ một lát sau, đám cháy được dập tắt hoàn toàn.
Chất nào đã duy trì sự cháy của các tờ giấy vụn?
Đáp án: <p>oxygen</p>
Lời giải chi tiết:
Chất duy trì sự cháy là oxygen.
- 33Một đáp án · Vận dụng
Chiều chủ nhật, dưới sự hướng dẫn của bố, bạn Thanh tập sử dụng bình chữa cháy. Đầu tiên bạn đốt một ít giấy vụn, sau đó bạn giật chốt bình chữa cháy rồi phun vào đám cháy. Chỉ một lát sau, đám cháy được dập tắt hoàn toàn.
Muốn dập tắt vật đang cháy ta phải thực hiện nguyên tắc nào?
Đáp án: <p>Đáp án A và B đúng.</p>
Lời giải chi tiết:
Muốn dập tắt sự cháy cần thực hiện một hoặc cả 2 nguyên tắc sau:
- Cách li chất cháy với oxygen
- Hạ nhiệt độ vật đang cháy xuống đưới nhiệt độ cháy.
- 34Một đáp án · Vận dụng
Tại sao khi phun chất từ bình cứu hoả vào đám cháy thì đám cháy lại bị đập tắt?
Đáp án: <p>Chất từ bình cứu hoả phun vào đám cháy là bọt khí carbon dioxide. Chất này đã ngăn cách chất cháy với oxygen trong không khí nên sự cháy đã được dập tắt.</p>
Lời giải chi tiết:
Chất từ bình cứu hoả phun vào đám cháy là bọt khí carbon dioxide. Chất này đã ngăn cách chất cháy với oxygen trong không khí nên sự cháy đã được dập tắt.
- 35Một đáp án · Vận dụng
Bạn Hùng nói rằng, chúng ta thường xuyên hít thở khí oxygen trong không khí, tuy nhiên, ta lại không cảm nhận được màu, mùi và vị của oxygen. Theo em, bạn Hùng nói đúng hay sai?
Đáp án: <p>Đúng</p>
Lời giải chi tiết:
Ở điều kiện thường, oxygen ở thể khí, không màu, không mùi, không vị nên bạn Hùng nói đúng.