Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Nguyễn Tất Thành năm 2025 | Ngữ văn 6
11 câu hỏi ngữ văn lớp 6. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.
Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.
- 1Một đáp án · Nhận biết
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:
SÔNG LAM QUÊ EM
(Trích)
(1) Sông Lam nước xanh biêng biếcÔm vào lòng quê hương emBốn mùa nước soi đáy mắtVang những điệu hò dịu êm(2) Bên bờ bãi mía bãi dâuXanh non suốt ngày ca hátGiữa sông phù sa bồi đắpChiều hiện trắng cánh cò(3) Khi cô bình minh vừa ửngMặt sông ánh một màu hồngCon thuyền giương buồm rẽ nướcĐón đưa mọi người sang sông [...] (4) Sông mang hạnh phúc bình yênCho những đàn cò áo trắngSông mang phù sa đỏ nặngCho người trồng lúa trồng ngôSông mang đến những chuyến đòChở ăm ắp đầy tôm cá(5) Ơi dòng sông Lam thân thương!Sông là niềm thương nỗi nhớCủa người dân quê em đóƠi dòng sông Lam thân thương!(Lâm Ngọc Quỳnh Anh, Chiếc bánh trăng, NXB Kim Đồng, 2022, trang 33 - 35) Tình cảm, cảm xúc nào được thể hiện trong hai khổ thơ đầu?
- 2Một đáp án · Nhận biết
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:
SÔNG LAM QUÊ EM
(Trích)
(1) Sông Lam nước xanh biêng biếcÔm vào lòng quê hương emBốn mùa nước soi đáy mắtVang những điệu hò dịu êm(2) Bên bờ bãi mía bãi dâuXanh non suốt ngày ca hátGiữa sông phù sa bồi đắpChiều hiện trắng cánh cò(3) Khi cô bình minh vừa ửngMặt sông ánh một màu hồngCon thuyền giương buồm rẽ nướcĐón đưa mọi người sang sông [...] (4) Sông mang hạnh phúc bình yênCho những đàn cò áo trắngSông mang phù sa đỏ nặngCho người trồng lúa trồng ngôSông mang đến những chuyến đòChở ăm ắp đầy tôm cá(5) Ơi dòng sông Lam thân thương!Sông là niềm thương nỗi nhớCủa người dân quê em đóƠi dòng sông Lam thân thương!(Lâm Ngọc Quỳnh Anh, Chiếc bánh trăng, NXB Kim Đồng, 2022, trang 33 - 35) Trong các từ dưới đây, từ nào là từ chỉ hoạt động?
- 3Tự luận · Thông hiểu
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:
SÔNG LAM QUÊ EM
(Trích)
(1) Sông Lam nước xanh biêng biếcÔm vào lòng quê hương emBốn mùa nước soi đáy mắtVang những điệu hò dịu êm(2) Bên bờ bãi mía bãi dâuXanh non suốt ngày ca hátGiữa sông phù sa bồi đắpChiều hiện trắng cánh cò(3) Khi cô bình minh vừa ửngMặt sông ánh một màu hồngCon thuyền giương buồm rẽ nướcĐón đưa mọi người sang sông [...] (4) Sông mang hạnh phúc bình yênCho những đàn cò áo trắngSông mang phù sa đỏ nặngCho người trồng lúa trồng ngôSông mang đến những chuyến đòChở ăm ắp đầy tôm cá(5) Ơi dòng sông Lam thân thương!Sông là niềm thương nỗi nhớCủa người dân quê em đóƠi dòng sông Lam thân thương!(Lâm Ngọc Quỳnh Anh, Chiếc bánh trăng, NXB Kim Đồng, 2022, trang 33 - 35) - Từ “mặt” trong câu thơ “Mặt sông ánh một màu hồng” có nghĩa là gì?
- Trong “mặt giấy”, “gặp mặt”, “lên mặt”, “vắng mặt”, từ “mặt" nào có nghĩa giống nhất với từ “mặt" trong "mặt sông”?
0 từ - 4Tự luận · Thông hiểu
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:
SÔNG LAM QUÊ EM
(Trích)
(1) Sông Lam nước xanh biêng biếcÔm vào lòng quê hương emBốn mùa nước soi đáy mắtVang những điệu hò dịu êm(2) Bên bờ bãi mía bãi dâuXanh non suốt ngày ca hátGiữa sông phù sa bồi đắpChiều hiện trắng cánh cò(3) Khi cô bình minh vừa ửngMặt sông ánh một màu hồngCon thuyền giương buồm rẽ nướcĐón đưa mọi người sang sông [...] (4) Sông mang hạnh phúc bình yênCho những đàn cò áo trắngSông mang phù sa đỏ nặngCho người trồng lúa trồng ngôSông mang đến những chuyến đòChở ăm ắp đầy tôm cá(5) Ơi dòng sông Lam thân thương!Sông là niềm thương nỗi nhớCủa người dân quê em đóƠi dòng sông Lam thân thương!(Lâm Ngọc Quỳnh Anh, Chiếc bánh trăng, NXB Kim Đồng, 2022, trang 33 - 35) Nêu tác dụng của biện pháp điệp ngữ được sử dụng trong khổ thơ sau:
Sông mang hạnh phúc bình yên
Cho những đàn cò áo trắng
Sông mang phù sa đỏ nặng
Cho người trồng lúa trồng ngô
Sông mang đến những chuyến đò
Chở ăm ắp đầy tôm cá
0 từ - 5Tự luận · Vận dụng
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:
SÔNG LAM QUÊ EM
(Trích)
(1) Sông Lam nước xanh biêng biếcÔm vào lòng quê hương emBốn mùa nước soi đáy mắtVang những điệu hò dịu êm(2) Bên bờ bãi mía bãi dâuXanh non suốt ngày ca hátGiữa sông phù sa bồi đắpChiều hiện trắng cánh cò(3) Khi cô bình minh vừa ửngMặt sông ánh một màu hồngCon thuyền giương buồm rẽ nướcĐón đưa mọi người sang sông [...] (4) Sông mang hạnh phúc bình yênCho những đàn cò áo trắngSông mang phù sa đỏ nặngCho người trồng lúa trồng ngôSông mang đến những chuyến đòChở ăm ắp đầy tôm cá(5) Ơi dòng sông Lam thân thương!Sông là niềm thương nỗi nhớCủa người dân quê em đóƠi dòng sông Lam thân thương!(Lâm Ngọc Quỳnh Anh, Chiếc bánh trăng, NXB Kim Đồng, 2022, trang 33 - 35) Chọn một hình ảnh miêu tả dòng sông Lam trong văn bản mà em thích nhất, viết khoảng 3 câu văn chia sẻ cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của hình ảnh thơ đó.
0 từ - 6Một đáp án · Nhận biết
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 6 đến câu 10:
ĐỌC SÁCH “XÓM BỜ GIẬU” - NHỮNG KÍ ỨC NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN
(Trích)
Lấp lánh những áng văn nuôi dưỡng tâm hồn
"Xóm Bờ Giậu" được tác giả chăm chút với những trang viết đẹp, đọc lên thấy mênh mang một không gian thiên nhiên đầy sức sống. Tác phẩm cũng không chỉ miêu tả thiên nhiên, mỗi câu chuyện của nhà văn còn là một lời rủ rỉ tâm tình về cuộc sống.
Yêu trẻ để viết cho trẻ
Phải yêu trẻ và kiên trì lắm, cũng như hẳn là phải yêu cái phần trẻ thơ trong chính mỗi người trưởng thành mới có thể sắm vai các nhân vật, để mở ra cả thế giới phong phú giúp bồi đắp tâm hồn trẻ. Các nhân vật trong “Xóm Bờ Giậu", dưới ngòi bút của nhà văn Trần Đức Tiến, được tái tạo với những hình dung mới, mang góc nhìn sinh động, hài hước của trẻ thơ. Ngôn ngữ của nhân vật, tình tiết câu chuyện cũng được nhà văn chú ý gây dựng sao cho gần gũi, thu hút độc giả nhỏ - một thế hệ độc giả mới có nhiều sự chi phối trong thời đại số. Bên cạnh nguồn cảm hứng không vơi cạn về thế giới tự nhiên, bài học về cuộc sống: chuyện ứng xử nhân hậu, lối sống ngay thẳng nghĩa tình, ý nghĩa sự sống... cũng được nhà văn khéo léo lồng ghép.
Có thể nói “Xóm Bờ Giậu” của nhà văn Trần Đức Tiến là một cách nuôi dưỡng lòng yêu tiếng Việt của trẻ.
(Theo Cao Giang, https://nhandan.vn/doc-sach-xom-bo-giau-nhung-ky-uc-nuoi-duong-tam-hon-post730148.html)
Dòng nào dưới nêu đúng thông tin chính của văn bản "Đọc sách "Xóm Bờ Giậu" - những kí ức nuôi dưỡng tâm hồn”?
Bấm vào hình để phóng to - 7Một đáp án · Nhận biết
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 6 đến câu 10:
ĐỌC SÁCH “XÓM BỜ GIẬU” - NHỮNG KÍ ỨC NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN
(Trích)
Lấp lánh những áng văn nuôi dưỡng tâm hồn
"Xóm Bờ Giậu" được tác giả chăm chút với những trang viết đẹp, đọc lên thấy mênh mang một không gian thiên nhiên đầy sức sống. Tác phẩm cũng không chỉ miêu tả thiên nhiên, mỗi câu chuyện của nhà văn còn là một lời rủ rỉ tâm tình về cuộc sống.
Yêu trẻ để viết cho trẻ
Phải yêu trẻ và kiên trì lắm, cũng như hẳn là phải yêu cái phần trẻ thơ trong chính mỗi người trưởng thành mới có thể sắm vai các nhân vật, để mở ra cả thế giới phong phú giúp bồi đắp tâm hồn trẻ. Các nhân vật trong “Xóm Bờ Giậu", dưới ngòi bút của nhà văn Trần Đức Tiến, được tái tạo với những hình dung mới, mang góc nhìn sinh động, hài hước của trẻ thơ. Ngôn ngữ của nhân vật, tình tiết câu chuyện cũng được nhà văn chú ý gây dựng sao cho gần gũi, thu hút độc giả nhỏ - một thế hệ độc giả mới có nhiều sự chi phối trong thời đại số. Bên cạnh nguồn cảm hứng không vơi cạn về thế giới tự nhiên, bài học về cuộc sống: chuyện ứng xử nhân hậu, lối sống ngay thẳng nghĩa tình, ý nghĩa sự sống... cũng được nhà văn khéo léo lồng ghép.
Có thể nói “Xóm Bờ Giậu” của nhà văn Trần Đức Tiến là một cách nuôi dưỡng lòng yêu tiếng Việt của trẻ.
(Theo Cao Giang, https://nhandan.vn/doc-sach-xom-bo-giau-nhung-ky-uc-nuoi-duong-tam-hon-post730148.html)
Văn bản triển khai ý tưởng và thông tin theo cách nào?
Bấm vào hình để phóng to - 8Tự luận · Thông hiểu
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 6 đến câu 10:
ĐỌC SÁCH “XÓM BỜ GIẬU” - NHỮNG KÍ ỨC NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN
(Trích)
Lấp lánh những áng văn nuôi dưỡng tâm hồn
"Xóm Bờ Giậu" được tác giả chăm chút với những trang viết đẹp, đọc lên thấy mênh mang một không gian thiên nhiên đầy sức sống. Tác phẩm cũng không chỉ miêu tả thiên nhiên, mỗi câu chuyện của nhà văn còn là một lời rủ rỉ tâm tình về cuộc sống.
Yêu trẻ để viết cho trẻ
Phải yêu trẻ và kiên trì lắm, cũng như hẳn là phải yêu cái phần trẻ thơ trong chính mỗi người trưởng thành mới có thể sắm vai các nhân vật, để mở ra cả thế giới phong phú giúp bồi đắp tâm hồn trẻ. Các nhân vật trong “Xóm Bờ Giậu", dưới ngòi bút của nhà văn Trần Đức Tiến, được tái tạo với những hình dung mới, mang góc nhìn sinh động, hài hước của trẻ thơ. Ngôn ngữ của nhân vật, tình tiết câu chuyện cũng được nhà văn chú ý gây dựng sao cho gần gũi, thu hút độc giả nhỏ - một thế hệ độc giả mới có nhiều sự chi phối trong thời đại số. Bên cạnh nguồn cảm hứng không vơi cạn về thế giới tự nhiên, bài học về cuộc sống: chuyện ứng xử nhân hậu, lối sống ngay thẳng nghĩa tình, ý nghĩa sự sống... cũng được nhà văn khéo léo lồng ghép.
Có thể nói “Xóm Bờ Giậu” của nhà văn Trần Đức Tiến là một cách nuôi dưỡng lòng yêu tiếng Việt của trẻ.
(Theo Cao Giang, https://nhandan.vn/doc-sach-xom-bo-giau-nhung-ky-uc-nuoi-duong-tam-hon-post730148.html)
Dấu gạch ngang được sử dụng trong câu văn: “Ngôn ngữ của nhân vật, tình tiết câu chuyện cũng được nhà văn chú ý gây dựng sao cho gần gũi, thu hút độc giả nhỏ - một thế hệ độc giả mới có nhiều sự chi phối trong thời đại số.” có công dụng gì?
Bấm vào hình để phóng to 0 từ - 9Tự luận · Thông hiểu
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 6 đến câu 10:
ĐỌC SÁCH “XÓM BỜ GIẬU” - NHỮNG KÍ ỨC NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN
(Trích)
Lấp lánh những áng văn nuôi dưỡng tâm hồn
"Xóm Bờ Giậu" được tác giả chăm chút với những trang viết đẹp, đọc lên thấy mênh mang một không gian thiên nhiên đầy sức sống. Tác phẩm cũng không chỉ miêu tả thiên nhiên, mỗi câu chuyện của nhà văn còn là một lời rủ rỉ tâm tình về cuộc sống.
Yêu trẻ để viết cho trẻ
Phải yêu trẻ và kiên trì lắm, cũng như hẳn là phải yêu cái phần trẻ thơ trong chính mỗi người trưởng thành mới có thể sắm vai các nhân vật, để mở ra cả thế giới phong phú giúp bồi đắp tâm hồn trẻ. Các nhân vật trong “Xóm Bờ Giậu", dưới ngòi bút của nhà văn Trần Đức Tiến, được tái tạo với những hình dung mới, mang góc nhìn sinh động, hài hước của trẻ thơ. Ngôn ngữ của nhân vật, tình tiết câu chuyện cũng được nhà văn chú ý gây dựng sao cho gần gũi, thu hút độc giả nhỏ - một thế hệ độc giả mới có nhiều sự chi phối trong thời đại số. Bên cạnh nguồn cảm hứng không vơi cạn về thế giới tự nhiên, bài học về cuộc sống: chuyện ứng xử nhân hậu, lối sống ngay thẳng nghĩa tình, ý nghĩa sự sống... cũng được nhà văn khéo léo lồng ghép.
Có thể nói “Xóm Bờ Giậu” của nhà văn Trần Đức Tiến là một cách nuôi dưỡng lòng yêu tiếng Việt của trẻ.
(Theo Cao Giang, https://nhandan.vn/doc-sach-xom-bo-giau-nhung-ky-uc-nuoi-duong-tam-hon-post730148.html)
Hình ảnh kèm theo có vai trò như thế nào trong việc thể hiện nội dung văn bản?
Bấm vào hình để phóng to 0 từ - 10Tự luận · Thông hiểu
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 6 đến câu 10:
ĐỌC SÁCH “XÓM BỜ GIẬU” - NHỮNG KÍ ỨC NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN
(Trích)
Lấp lánh những áng văn nuôi dưỡng tâm hồn
"Xóm Bờ Giậu" được tác giả chăm chút với những trang viết đẹp, đọc lên thấy mênh mang một không gian thiên nhiên đầy sức sống. Tác phẩm cũng không chỉ miêu tả thiên nhiên, mỗi câu chuyện của nhà văn còn là một lời rủ rỉ tâm tình về cuộc sống.
Yêu trẻ để viết cho trẻ
Phải yêu trẻ và kiên trì lắm, cũng như hẳn là phải yêu cái phần trẻ thơ trong chính mỗi người trưởng thành mới có thể sắm vai các nhân vật, để mở ra cả thế giới phong phú giúp bồi đắp tâm hồn trẻ. Các nhân vật trong “Xóm Bờ Giậu", dưới ngòi bút của nhà văn Trần Đức Tiến, được tái tạo với những hình dung mới, mang góc nhìn sinh động, hài hước của trẻ thơ. Ngôn ngữ của nhân vật, tình tiết câu chuyện cũng được nhà văn chú ý gây dựng sao cho gần gũi, thu hút độc giả nhỏ - một thế hệ độc giả mới có nhiều sự chi phối trong thời đại số. Bên cạnh nguồn cảm hứng không vơi cạn về thế giới tự nhiên, bài học về cuộc sống: chuyện ứng xử nhân hậu, lối sống ngay thẳng nghĩa tình, ý nghĩa sự sống... cũng được nhà văn khéo léo lồng ghép.
Có thể nói “Xóm Bờ Giậu” của nhà văn Trần Đức Tiến là một cách nuôi dưỡng lòng yêu tiếng Việt của trẻ.
(Theo Cao Giang, https://nhandan.vn/doc-sach-xom-bo-giau-nhung-ky-uc-nuoi-duong-tam-hon-post730148.html)
Sau khi đọc văn bản “Đọc sách "Xóm Bờ Giậu" - những kí ức nuôi dưỡng tâm hồn”, em rút ra những kinh nghiệm gì cho bản thân khi viết bài giới thiệu sách?
Bấm vào hình để phóng to 0 từ - 11Tự luận · Vận dụng
Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 6 đến câu 10:
ĐỌC SÁCH “XÓM BỜ GIẬU” - NHỮNG KÍ ỨC NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN
(Trích)
Lấp lánh những áng văn nuôi dưỡng tâm hồn
"Xóm Bờ Giậu" được tác giả chăm chút với những trang viết đẹp, đọc lên thấy mênh mang một không gian thiên nhiên đầy sức sống. Tác phẩm cũng không chỉ miêu tả thiên nhiên, mỗi câu chuyện của nhà văn còn là một lời rủ rỉ tâm tình về cuộc sống.
Yêu trẻ để viết cho trẻ
Phải yêu trẻ và kiên trì lắm, cũng như hẳn là phải yêu cái phần trẻ thơ trong chính mỗi người trưởng thành mới có thể sắm vai các nhân vật, để mở ra cả thế giới phong phú giúp bồi đắp tâm hồn trẻ. Các nhân vật trong “Xóm Bờ Giậu", dưới ngòi bút của nhà văn Trần Đức Tiến, được tái tạo với những hình dung mới, mang góc nhìn sinh động, hài hước của trẻ thơ. Ngôn ngữ của nhân vật, tình tiết câu chuyện cũng được nhà văn chú ý gây dựng sao cho gần gũi, thu hút độc giả nhỏ - một thế hệ độc giả mới có nhiều sự chi phối trong thời đại số. Bên cạnh nguồn cảm hứng không vơi cạn về thế giới tự nhiên, bài học về cuộc sống: chuyện ứng xử nhân hậu, lối sống ngay thẳng nghĩa tình, ý nghĩa sự sống... cũng được nhà văn khéo léo lồng ghép.
Có thể nói “Xóm Bờ Giậu” của nhà văn Trần Đức Tiến là một cách nuôi dưỡng lòng yêu tiếng Việt của trẻ.
(Theo Cao Giang, https://nhandan.vn/doc-sach-xom-bo-giau-nhung-ky-uc-nuoi-duong-tam-hon-post730148.html)
Để tôn vinh nét đẹp văn hóa của học sinh Thủ đô trong môi trường học đường, Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành phát động phong trào “Lời chào của em” dưới nhiều hình thức: tổ chức cuộc thi thiết kế poster tuyên truyền, thực hiện nói lời chào ấm áp với thầy cô, bạn bè,... vào đầu giờ học buổi sáng và buổi chiều,…
Em có tán thành việc học sinh luôn biết chào hỏi mọi người trong môi trường học đường không? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) nêu ý kiến của em.
Bấm vào hình để phóng to 0 từ