Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Lý Tự Trọng (Đà Nẵng)

12 câu trắc nghiệm lịch sử lớp 10, bám cấu trúc đề giữa học kì 1. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.

Lịch sửLớp 10Luyện tập12 câu45 phútQuản trị viên

Chia sẻ

Đăng nhập để làm bài và xem đáp án

Dưới đây là toàn bộ câu hỏi của đề. Làm bài để được chấm tự động, xem lời giải và theo dõi tiến độ theo từng chủ đề.

Tạo tài khoản miễn phí Tôi đã có tài khoản

1Một đáp án · Nhận biết
Lê-ô-na đờ Vanh-xi là một nhà danh hoạ, nhà điêu khắc nổi tiếng trong thời kì
A.
văn hóa Phục hưng.
B.
phương Tây hiện đại.
C.
cổ đại Hy Lạp - La Mã.
D.
phương Đông cổ đại
Báo lỗi
2Một đáp án · Nhận biết
Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị
A.
khoa học, công nghệ.
B.
lịch sử, văn hoá.
C.
luật pháp, văn hoá.
D.
kinh tế, chính trị.
Báo lỗi
3Một đáp án · Nhận biết
Ô-lim-pic là Đại hội thể thao nổi tiếng ở
A.
Trung Quốc cổ đại.
B.
Ấn Độ cổ đại.
C.
Hi lạp cổ đại.
D.
Thời Phục Hưng.
Báo lỗi
4Một đáp án · Nhận biết
“Tứ đại danh tác” của nền văn học Trung Quốc thời Minh, Thanh là
A.
Tây du ký, Kim Vân Kiều, Hồng lâu mộng, Tam quốc diễn nghĩa.
B.
Tây du ký, Thuỷ hử, Hồng lâu mộng, Tam quốc diễn nghĩa.
C.
Tây du ký, Thuỷ hử, Hồng lâu mộng, Liêu trai chí dị.
D.
Tây du ký, Thuỷ hử, Đông Chu liệt quốc, Tam quốc diễn nghĩa.
Báo lỗi
5Một đáp án · Nhận biết
Sự tiến bộ về vật chất và tinh thần của xã hội loài người, trạng thái phát triển cao của văn hóa được gọi là
A.
đẳng cấp
B.
văn minh
C.
trí tuệ
D.
xã hội
Báo lỗi
6Một đáp án · Thông hiểu
Một trong những thành tựu tiêu biểu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất là việc phát minh ra
A.
ô tô.
B.
máy tính.
C.
máy hơi nước.
D.
máy bay.
Báo lỗi
7Một đáp án · Thông hiểu
Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc
A.
kiểm kê.
B.
làm mới.
C.
xây dựng.
D.
bảo tồn.
Báo lỗi
8Một đáp án · Thông hiểu
Một trong những chức năng quan trọng của Sử học là
A.
khôi phục hiện thực lịch sử.
B.
thúc đẩy xu thế hội nhập quốc tế.
C.
tìm hiểu quá trình biến đổi tự nhiên.
D.
thúc đẩy xu thế toàn cầu hóa.
Báo lỗi
9Một đáp án · Thông hiểu
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng quy trình thu thập và xử lí thông tin sử liệu trong quá trình nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử?
A.
Xác định vấn đề => Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá.
B.
Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định vấn đề => Xác định, đánh giá.
C.
Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Xác định vấn đề.
D.
Xác định vấn đề => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Sưu tầm sử liệu.
Báo lỗi
10Một đáp án · Vận dụng
Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
A.
A. khám phá lịch sử.
B.
B. tư duy lịch sử.
C.
C. nhận thức lịch sử.
D.
D. hiện thực lịch sử.
Báo lỗi
11Một đáp án · Vận dụng
Một trong những khâu quan trọng trong trong nghiên cứu, học tập, tìm hiểu lịch sử là
A.
A. hạch toán kinh doanh.
B.
B. xây dựng phiếu điều tra.
C.
C. tiến hành thí nghiệm
D.
D. thu thập nguồn sử liệu.
Báo lỗi
12Một đáp án · Vận dụng
Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai, Thô – mát Ê – đi - xơn đã phát minh ra
A.
A. linh kiện bán dẫn.
B.
B. máy tính điện tử.
C.
C. bóng đèn điện.
D.
D. động cơ hơi nước.
Báo lỗi

Tất cả đề thi & luyện tập