Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT Gia Bình số 1 (Bắc Ninh)
19 câu trắc nghiệm lịch sử lớp 10, bám cấu trúc đề giữa học kì 1. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.
Đăng nhập để làm bài và xem đáp án
Dưới đây là toàn bộ câu hỏi của đề. Làm bài để được chấm tự động, xem lời giải và theo dõi tiến độ theo từng chủ đề.
- 1Một đáp án · Nhận biết
Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
- 2Một đáp án · Nhận biết
Đối tượng nghiên cứu của Sử học là
- 3Một đáp án · Nhận biết
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?
- 4Một đáp án · Nhận biết
Hiện thực lịch sử có tính chất nào sau đây?
- 5Một đáp án · Nhận biết
Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cơ hội nào cho con người?
- 6Một đáp án · Nhận biết
Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc
- 7Một đáp án · Nhận biết
Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là sử dụng tri thức lịch sử để
- 8Một đáp án · Nhận biết
Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản là kết quả nghiên cứu của
- 9Một đáp án · Thông hiểu
Di sản nào sau đây được xem là di sản văn hóa phi vật thể?
- 10Một đáp án · Thông hiểu
Di sản văn hóa được bảo tồn và phát huy giá trị của mình sẽ góp phần phát triển
- 11Một đáp án · Thông hiểu
Để Sử học thực sự trở thành một khoa học phải đảm bảo nguyên tắc nào sau đây?
- 12Một đáp án · Thông hiểu
Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử?
- 13Một đáp án · Thông hiểu
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống ?
- 14Một đáp án · Thông hiểu
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử?
- 15Một đáp án · Vận dụng
Một trong những cơ sở khoa học để bảo tồn và phát huy giá trị di sản là
- 16Một đáp án · Vận dụng
Trong xu thế hội nhập hiện nay, một trong những ngành có thể mạnh và giữ vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế- xã hội ở nhiều quốc gia là
- 17Một đáp án · Vận dụng
G. M. Cla-đen-ni-ốt – nhà sử học người Đức thế kỉ XVIII cho rằng “ Đòi hỏi người viết sử phải tự đặt mình vào vị thế của người không tôn giáo, không tổ quốc, không gia đình,... thì đó là một sai lầm lớn, vì họ đang đòi hỏi những điều không thể”. Quan điểm này nên được hiểu thế nào cho đúng?
- 18Một đáp án · Vận dụng
Nội dung nào sau đây phản ánh điểm tương đồng của tri thức lịch sử và nhận thức lịch sử?
- 19Một đáp án · Vận dụng
Biện pháp bảo tồn di sản văn hóa có hiệu quả hiện nay là