Grade

Đề kiểm tra năng lực vào lớp 6 tạo nguồn (Sở GD&ĐT) | Ngữ văn 6

7 câu hỏi ngữ văn lớp 6. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.

Ngữ vănLớp 6Luyện tập7 câu90 phútQuản trị viên
Bắt đầu làm bàiTải đề PDFMiễn phí · chấm tự động ngay khi nộp
Chia sẻ

Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.

  1. 1Tự luận · Nhận biết

    Đọc đoạn trích:

    Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

    Rút những cọng rơm vàng về kết tổ

    Đá dạy ta với cánh diều thơ nhỏ

    Biết kéo về cả một sắc trời xanh.

    […]

    Biết ơn trỏ chơi tuổi nhỏ mê ly

    "Chuyền chuyền một... " miệng, tay buông bắt

    Ngôn ngữ lung linh, quả chuyền thoăn thoắt

    Nên một đời tiếng Việt mãi ngân nga ...

    Biết ơn dấu chân bẩm mặt đường xa

    Những dấu chân trần, bừn năng vết

    Ta đi học quen dẫm vào không biết

    Dáng cuộc đời in mãi dáng ta đi ...

    (Trích Lời chào, Nguyễn Khoa Điềm, Trường ca Mặt đường khát vọng, in trong Văn học Việt Nam thế kỉ XX (Thơ ca 1945 - 1975), Quyển bốn - tập VIII, NXB Văn học, Hà Nội, 2010, tr.711-712)

    Xác định thể thơ của đoạn trích.

    0 từ
  2. 2Tự luận · Nhận biết

    Đọc đoạn trích:

    Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

    Rút những cọng rơm vàng về kết tổ

    Đá dạy ta với cánh diều thơ nhỏ

    Biết kéo về cả một sắc trời xanh.

    […]

    Biết ơn trỏ chơi tuổi nhỏ mê ly

    "Chuyền chuyền một... " miệng, tay buông bắt

    Ngôn ngữ lung linh, quả chuyền thoăn thoắt

    Nên một đời tiếng Việt mãi ngân nga ...

    Biết ơn dấu chân bẩm mặt đường xa

    Những dấu chân trần, bừn năng vết

    Ta đi học quen dẫm vào không biết

    Dáng cuộc đời in mãi dáng ta đi ...

    (Trích Lời chào, Nguyễn Khoa Điềm, Trường ca Mặt đường khát vọng, in trong Văn học Việt Nam thế kỉ XX (Thơ ca 1945 - 1975), Quyển bốn - tập VIII, NXB Văn học, Hà Nội, 2010, tr.711-712)

    Chỉ ra những hình ảnh thiên nhiên có trong khỗ thơ thứ nhất của đoạn trích.

    0 từ
  3. 3Tự luận · Nhận biết

    Đọc đoạn trích:

    Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

    Rút những cọng rơm vàng về kết tổ

    Đá dạy ta với cánh diều thơ nhỏ

    Biết kéo về cả một sắc trời xanh.

    […]

    Biết ơn trỏ chơi tuổi nhỏ mê ly

    "Chuyền chuyền một... " miệng, tay buông bắt

    Ngôn ngữ lung linh, quả chuyền thoăn thoắt

    Nên một đời tiếng Việt mãi ngân nga ...

    Biết ơn dấu chân bẩm mặt đường xa

    Những dấu chân trần, bừn năng vết

    Ta đi học quen dẫm vào không biết

    Dáng cuộc đời in mãi dáng ta đi ...

    (Trích Lời chào, Nguyễn Khoa Điềm, Trường ca Mặt đường khát vọng, in trong Văn học Việt Nam thế kỉ XX (Thơ ca 1945 - 1975), Quyển bốn - tập VIII, NXB Văn học, Hà Nội, 2010, tr.711-712)

    Nêu tác dụng của biện pháp điệp từ được sử dụng trong đoạn trích.

    0 từ
  4. 4Tự luận · Thông hiểu

    Đọc đoạn trích:

    Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

    Rút những cọng rơm vàng về kết tổ

    Đá dạy ta với cánh diều thơ nhỏ

    Biết kéo về cả một sắc trời xanh.

    […]

    Biết ơn trỏ chơi tuổi nhỏ mê ly

    "Chuyền chuyền một... " miệng, tay buông bắt

    Ngôn ngữ lung linh, quả chuyền thoăn thoắt

    Nên một đời tiếng Việt mãi ngân nga ...

    Biết ơn dấu chân bẩm mặt đường xa

    Những dấu chân trần, bừn năng vết

    Ta đi học quen dẫm vào không biết

    Dáng cuộc đời in mãi dáng ta đi ...

    (Trích Lời chào, Nguyễn Khoa Điềm, Trường ca Mặt đường khát vọng, in trong Văn học Việt Nam thế kỉ XX (Thơ ca 1945 - 1975), Quyển bốn - tập VIII, NXB Văn học, Hà Nội, 2010, tr.711-712)

    Nêu tình cảm của tác giả thể hiện trong đoạn trích.

    0 từ
  5. 5Tự luận · Thông hiểu

    Đọc đoạn trích:

    Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

    Rút những cọng rơm vàng về kết tổ

    Đá dạy ta với cánh diều thơ nhỏ

    Biết kéo về cả một sắc trời xanh.

    […]

    Biết ơn trỏ chơi tuổi nhỏ mê ly

    "Chuyền chuyền một... " miệng, tay buông bắt

    Ngôn ngữ lung linh, quả chuyền thoăn thoắt

    Nên một đời tiếng Việt mãi ngân nga ...

    Biết ơn dấu chân bẩm mặt đường xa

    Những dấu chân trần, bừn năng vết

    Ta đi học quen dẫm vào không biết

    Dáng cuộc đời in mãi dáng ta đi ...

    (Trích Lời chào, Nguyễn Khoa Điềm, Trường ca Mặt đường khát vọng, in trong Văn học Việt Nam thế kỉ XX (Thơ ca 1945 - 1975), Quyển bốn - tập VIII, NXB Văn học, Hà Nội, 2010, tr.711-712)

    Từ đoạn trích trên, em hãy rút ra một bài học có ý nghĩa nhất đối với bản thân và giải thích lí do chọn bải học đó.

    0 từ
  6. 6Tự luận · Vận dụng

    Đọc đoạn trích:

    Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

    Rút những cọng rơm vàng về kết tổ

    Đá dạy ta với cánh diều thơ nhỏ

    Biết kéo về cả một sắc trời xanh.

    […]

    Biết ơn trỏ chơi tuổi nhỏ mê ly

    "Chuyền chuyền một... " miệng, tay buông bắt

    Ngôn ngữ lung linh, quả chuyền thoăn thoắt

    Nên một đời tiếng Việt mãi ngân nga ...

    Biết ơn dấu chân bẩm mặt đường xa

    Những dấu chân trần, bừn năng vết

    Ta đi học quen dẫm vào không biết

    Dáng cuộc đời in mãi dáng ta đi ...

    (Trích Lời chào, Nguyễn Khoa Điềm, Trường ca Mặt đường khát vọng, in trong Văn học Việt Nam thế kỉ XX (Thơ ca 1945 - 1975), Quyển bốn - tập VIII, NXB Văn học, Hà Nội, 2010, tr.711-712)

    Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu ý kiến tán thành về việc cần phải có lòng biết ơn trong cuộc sống.

    0 từ
  7. 7Tự luận · Vận dụng

    Viết bải văn (khoảng 400 chữ) tà lại hình ảnh đường phố buổi sáng sớm sau cơn mưa.

    0 từ
Tất cả đề thi & luyện tập