Trong hộp thoại in, chọn Lưu thành PDF ở mục Máy in.
Đề kiểm tra, ĐGTX học kì 1 Văn 8 - Đề số 7
Ngữ văn
Đọc văn bản sau:
CHIẾC RỔ MÂY
| Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơiCảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồiVà bên chiếc rổ mùi thơm cũNhư tấm lòng thơm của mẹ tôi.Lơ thơ chỉ rồi sợi con con,Những cái kim hư, hột mặt mônTần tiện để dành trong lọ nhỏ,Vài lành gói ghém máy khoanh tròn | Lặng lẽ bàn tay lặng lẽ đưaĐắp từng miếng và ăm con thơ,Những màng đời mẹ, đời con mãiGần gũi nhau cũng mới chỉ thưaMẹ ơi! Chiếc áo con đã ráchCon biết làm sao trở lại nhàĐề mẹ vá giùm? Con thấy lạnh.Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da, |
(Thơ Tế Hanh, NXB Văn nghệ TP Hồ Chí Minh, 1999, tr20)
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
- A.
Thơ tự do
- B.
Thơ tự do 6 chữ
- C.
Thơ tự do 7 chữ
- D.
Thơ tự do 6 chữ và 7 chữ
Đọc văn bản sau:
CHIẾC RỔ MÂY
| Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơiCảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồiVà bên chiếc rổ mùi thơm cũNhư tấm lòng thơm của mẹ tôi.Lơ thơ chỉ rồi sợi con con,Những cái kim hư, hột mặt mônTần tiện để dành trong lọ nhỏ,Vài lành gói ghém máy khoanh tròn | Lặng lẽ bàn tay lặng lẽ đưaĐắp từng miếng và ăm con thơ,Những màng đời mẹ, đời con mãiGần gũi nhau cũng mới chỉ thưaMẹ ơi! Chiếc áo con đã ráchCon biết làm sao trở lại nhàĐề mẹ vá giùm? Con thấy lạnh.Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da, |
(Thơ Tế Hanh, NXB Văn nghệ TP Hồ Chí Minh, 1999, tr20)
Phương thức biểu đạt chính trong bài thơ là gì?
- A.
Tự sự
- B.
Biêu cảm
- C.
Nghị luận
- D.
Miêu tả
Đọc văn bản sau:
CHIẾC RỔ MÂY
| Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơiCảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồiVà bên chiếc rổ mùi thơm cũNhư tấm lòng thơm của mẹ tôi.Lơ thơ chỉ rồi sợi con con,Những cái kim hư, hột mặt mônTần tiện để dành trong lọ nhỏ,Vài lành gói ghém máy khoanh tròn | Lặng lẽ bàn tay lặng lẽ đưaĐắp từng miếng và ăm con thơ,Những màng đời mẹ, đời con mãiGần gũi nhau cũng mới chỉ thưaMẹ ơi! Chiếc áo con đã ráchCon biết làm sao trở lại nhàĐề mẹ vá giùm? Con thấy lạnh.Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da, |
(Thơ Tế Hanh, NXB Văn nghệ TP Hồ Chí Minh, 1999, tr20)
Ai là người bộc lộ tình cảm, cảm xúc trong bài thơ?
- A.
Người con
- B.
Người mẹ
- C.
Người bố
- D.
Người mẹ và người con
Đọc văn bản sau:
CHIẾC RỔ MÂY
| Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơiCảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồiVà bên chiếc rổ mùi thơm cũNhư tấm lòng thơm của mẹ tôi.Lơ thơ chỉ rồi sợi con con,Những cái kim hư, hột mặt mônTần tiện để dành trong lọ nhỏ,Vài lành gói ghém máy khoanh tròn | Lặng lẽ bàn tay lặng lẽ đưaĐắp từng miếng và ăm con thơ,Những màng đời mẹ, đời con mãiGần gũi nhau cũng mới chỉ thưaMẹ ơi! Chiếc áo con đã ráchCon biết làm sao trở lại nhàĐề mẹ vá giùm? Con thấy lạnh.Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da, |
(Thơ Tế Hanh, NXB Văn nghệ TP Hồ Chí Minh, 1999, tr20)
Từ nào sau đây được dùng để miêu tả đặc điểm dụng cụ may và của mẹ?
- A.
Nhỏ
- B.
Hư
- C.
Lành
- D.
Rách
Đọc văn bản sau:
CHIẾC RỔ MÂY
| Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơiCảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồiVà bên chiếc rổ mùi thơm cũNhư tấm lòng thơm của mẹ tôi.Lơ thơ chỉ rồi sợi con con,Những cái kim hư, hột mặt mônTần tiện để dành trong lọ nhỏ,Vài lành gói ghém máy khoanh tròn | Lặng lẽ bàn tay lặng lẽ đưaĐắp từng miếng và ăm con thơ,Những màng đời mẹ, đời con mãiGần gũi nhau cũng mới chỉ thưaMẹ ơi! Chiếc áo con đã ráchCon biết làm sao trở lại nhàĐề mẹ vá giùm? Con thấy lạnh.Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da, |
(Thơ Tế Hanh, NXB Văn nghệ TP Hồ Chí Minh, 1999, tr20)
Hai câu thơ dưới đây đã sử dụng biện pháp tu từ nào? “Và bên chiếc có mùi thơm cũ/ Như tấm lòng thơm của mẹ tôi."
- A.
Nhân hóa
- B.
An dụ
- C.
So sánh
- D.
Hoán dụ
Đọc văn bản sau:
CHIẾC RỔ MÂY
| Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơiCảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồiVà bên chiếc rổ mùi thơm cũNhư tấm lòng thơm của mẹ tôi.Lơ thơ chỉ rồi sợi con con,Những cái kim hư, hột mặt mônTần tiện để dành trong lọ nhỏ,Vài lành gói ghém máy khoanh tròn | Lặng lẽ bàn tay lặng lẽ đưaĐắp từng miếng và ăm con thơ,Những màng đời mẹ, đời con mãiGần gũi nhau cũng mới chỉ thưaMẹ ơi! Chiếc áo con đã ráchCon biết làm sao trở lại nhàĐề mẹ vá giùm? Con thấy lạnh.Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da, |
(Thơ Tế Hanh, NXB Văn nghệ TP Hồ Chí Minh, 1999, tr20)
Nhận xét nào sau đây không đúng về người con trong bài thơ?
- A.
Thấu hiểu tấm lòng thơm thảo, yêu thương con của mẹ.
- B.
Thương mẹ vất vả, tào tần, tằn tiện.
- C.
Xa mẹ, con thấy nhớ mẹ, thấy thiếu thốn, thấy lạnh lẽo.
- D.
Xa mẹ, con hơn trách mẹ không và giảm áo cho con.
Đọc văn bản sau:
CHIẾC RỔ MÂY
| Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơiCảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồiVà bên chiếc rổ mùi thơm cũNhư tấm lòng thơm của mẹ tôi.Lơ thơ chỉ rồi sợi con con,Những cái kim hư, hột mặt mônTần tiện để dành trong lọ nhỏ,Vài lành gói ghém máy khoanh tròn | Lặng lẽ bàn tay lặng lẽ đưaĐắp từng miếng và ăm con thơ,Những màng đời mẹ, đời con mãiGần gũi nhau cũng mới chỉ thưaMẹ ơi! Chiếc áo con đã ráchCon biết làm sao trở lại nhàĐề mẹ vá giùm? Con thấy lạnh.Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da, |
(Thơ Tế Hanh, NXB Văn nghệ TP Hồ Chí Minh, 1999, tr20)
Tìm các từ láy trong câu thơ dưới đây. Chỉ ra nghĩa của mỗi từ láy tìm được.
Lơ thơ chỉ rối sợi con con
Những cái kim hư, hột một môn
Đọc văn bản sau:
CHIẾC RỔ MÂY
| Thuở bé nhiều hôm tôi bỏ chơiCảm thương đứng ngó mẹ tôi ngồiVà bên chiếc rổ mùi thơm cũNhư tấm lòng thơm của mẹ tôi.Lơ thơ chỉ rồi sợi con con,Những cái kim hư, hột mặt mônTần tiện để dành trong lọ nhỏ,Vài lành gói ghém máy khoanh tròn | Lặng lẽ bàn tay lặng lẽ đưaĐắp từng miếng và ăm con thơ,Những màng đời mẹ, đời con mãiGần gũi nhau cũng mới chỉ thưaMẹ ơi! Chiếc áo con đã ráchCon biết làm sao trở lại nhàĐề mẹ vá giùm? Con thấy lạnh.Gió lùa nỗi nhớ thấm vào da, |
(Thơ Tế Hanh, NXB Văn nghệ TP Hồ Chí Minh, 1999, tr20)
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ “Chiếc rổ mây" của Tế Hanh.
Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/de-kiem-tra-dgtx-hoc-ki-1-van-8-de-so-7-6970