Grade

Đề khảo sát chất lượng môn Ngữ Văn 9 THCS Vũ Phúc (2024-2025)

7 câu hỏi ngữ văn lớp 9. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.

Ngữ vănLớp 9Luyện tập7 câu90 phútQuản trị viên
Bắt đầu làm bàiTải đề PDFMiễn phí · chấm tự động ngay khi nộp
Chia sẻ

Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.

  1. 1Tự luận · Nhận biết

    Đọc văn bản sau:

    KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON

    Không có gì tự đến đâu con

    Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa

    Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa

    Mùa bội thu trải một nắng hai sương.

    Không có gì tự đến, dẫu bình thường

    Phải bằng cả đôi bàn tay và nghị lực

    Như con chim suốt ngày chọn hạt

    Năm tháng bao dung, khắc nghiệt lạ kỳ.

    Dẫu bây giờ cha mẹ - đôi khi,

    Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi

    Có roi vọt khi con hư và dối

    Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.

    Đường con đi dài rộng rất nhiều

    Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng

    Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng,

    Chỉ có con mới nâng nổi chính mình.

    Chẳng có gì tự đến - Hãy đinh ninh.

    (Nguyễn Đăng Tấn, Không có gì tự đến đâu con, In trong tập Lời ru vầng trăng, NXB Lao Động, 2000, Trang 42)

    Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

    0 từ
  2. 2Tự luận · Nhận biết

    Đọc văn bản sau:

    KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON

    Không có gì tự đến đâu con

    Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa

    Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa

    Mùa bội thu trải một nắng hai sương.

    Không có gì tự đến, dẫu bình thường

    Phải bằng cả đôi bàn tay và nghị lực

    Như con chim suốt ngày chọn hạt

    Năm tháng bao dung, khắc nghiệt lạ kỳ.

    Dẫu bây giờ cha mẹ - đôi khi,

    Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi

    Có roi vọt khi con hư và dối

    Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.

    Đường con đi dài rộng rất nhiều

    Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng

    Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng,

    Chỉ có con mới nâng nổi chính mình.

    Chẳng có gì tự đến - Hãy đinh ninh.

    (Nguyễn Đăng Tấn, Không có gì tự đến đâu con, In trong tập Lời ru vầng trăng, NXB Lao Động, 2000, Trang 42)

    Ghi lại những từ ngữ cho thấy Không có gì tự đến trong khổ thơ đầu của bài thơ. Qua những từ ngữ đó, người cha muốn nhắn nhủ với con điều gì?

    0 từ
  3. 3Tự luận · Nhận biết

    Đọc văn bản sau:

    KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON

    Không có gì tự đến đâu con

    Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa

    Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa

    Mùa bội thu trải một nắng hai sương.

    Không có gì tự đến, dẫu bình thường

    Phải bằng cả đôi bàn tay và nghị lực

    Như con chim suốt ngày chọn hạt

    Năm tháng bao dung, khắc nghiệt lạ kỳ.

    Dẫu bây giờ cha mẹ - đôi khi,

    Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi

    Có roi vọt khi con hư và dối

    Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.

    Đường con đi dài rộng rất nhiều

    Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng

    Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng,

    Chỉ có con mới nâng nổi chính mình.

    Chẳng có gì tự đến - Hãy đinh ninh.

    (Nguyễn Đăng Tấn, Không có gì tự đến đâu con, In trong tập Lời ru vầng trăng, NXB Lao Động, 2000, Trang 42)

    Em hiểu thế nào về câu thơ Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa?

    0 từ
  4. 4Tự luận · Thông hiểu

    Đọc văn bản sau:

    KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON

    Không có gì tự đến đâu con

    Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa

    Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa

    Mùa bội thu trải một nắng hai sương.

    Không có gì tự đến, dẫu bình thường

    Phải bằng cả đôi bàn tay và nghị lực

    Như con chim suốt ngày chọn hạt

    Năm tháng bao dung, khắc nghiệt lạ kỳ.

    Dẫu bây giờ cha mẹ - đôi khi,

    Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi

    Có roi vọt khi con hư và dối

    Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.

    Đường con đi dài rộng rất nhiều

    Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng

    Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng,

    Chỉ có con mới nâng nổi chính mình.

    Chẳng có gì tự đến - Hãy đinh ninh.

    (Nguyễn Đăng Tấn, Không có gì tự đến đâu con, In trong tập Lời ru vầng trăng, NXB Lao Động, 2000, Trang 42)

    Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ:

    Không có gì tự đến dẫu bình thường

    Phải bằng cả bàn tay và nghị lực

    Như con chim suốt ngày chọn hạt.

    0 từ
  5. 5Tự luận · Vận dụng

    Đọc văn bản sau:

    KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON

    Không có gì tự đến đâu con

    Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa

    Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa

    Mùa bội thu trải một nắng hai sương.

    Không có gì tự đến, dẫu bình thường

    Phải bằng cả đôi bàn tay và nghị lực

    Như con chim suốt ngày chọn hạt

    Năm tháng bao dung, khắc nghiệt lạ kỳ.

    Dẫu bây giờ cha mẹ - đôi khi,

    Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi

    Có roi vọt khi con hư và dối

    Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.

    Đường con đi dài rộng rất nhiều

    Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng

    Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng,

    Chỉ có con mới nâng nổi chính mình.

    Chẳng có gì tự đến - Hãy đinh ninh.

    (Nguyễn Đăng Tấn, Không có gì tự đến đâu con, In trong tập Lời ru vầng trăng, NXB Lao Động, 2000, Trang 42)

    Cha mẹ là những người sinh thành, nuôi dưỡng ta khôn lớn, trưởng thành với bao vất vả, hi sinh. Để đền đáp công lao to lớn của cha mẹ, em thấy mình cần phải làm gì?

    0 từ
  6. 6Tự luận · Vận dụng

    Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng dũng cảm trong cuộc sống

    0 từ
  7. 7Tự luận · Vận dụng

    Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về bài thơ “Tức cảnh Pắc Bó ” của Hồ Chí Minh

    “ Sáng ra bờ suối , tối vào hang

    Cháo bẹ rau măng vẫn sẵng sàng

    Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng

    Cuộc đời cách mạng thật là sang ”

    0 từ
Tất cả đề thi & luyện tập