Read the passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the…
- 1Một đáp án · B1
Read the passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following Questions from 6 to 15.
SAM ALTMAN: REDEFINING LEARNING IN THE AGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Sam Altman is regarded as a defining figure in contemporary discussions on technology and education. Born in 1985 in the United States, he grew up in a middle- class environment and experienced a difficult childhood, particularly in terms of social belonging and identity formation. [I] Rather than limiting him, these early challenges contributed to the development of resilience and intellectual independence.
Altman attended college at Stanford University, where he learnt computer science. Despite the prestige of the institution, he made the unconventional decision to leave college before completing his degree. [II] This choice reflected his conviction that meaningful learning is not confined to formal academic pathways but can emerge through experimentation, discovery, and failure.
Among Altman's most impressive achievements was his leadership at Y Combinator, where he played a key role in shaping entrepreneurial culture by mentoring founders and promoting long- term thinking over short- term success. [III] His influence extended beyond individual companies, affecting how innovation ecosystems operate globally.
Later, as CEO of OpenAI, Altman became a central figure in debates about the educational implications of artificial intelligence. He consistently argues that AI should function as a tool that enhances human learning rather than replacing human judgment. [IV] Through AI- powered educational tools, his ideas have influenced how knowledge is accessed, personalised, and applied.
Taken together, Sam Altman's life illustrates a broader shift in how learning, technology, and human agency interact in the 21st century.
(Adapted from multiple sources: Wikipedia, Forbes).
What can be reasonably inferred about Sam Altman's educational philosophy?
Đáp án: <p>He supports flexible learning paths integrating human judgment and technology.</p>
Phương pháp giải:
Kết nối các dữ kiện xuyên suốt bài đọc (từ việc rời đại học để tự học đến triết lý điều hành tại OpenAI) để rút ra bản chất cốt lõi trong tư duy giáo dục của nhân vật.
Thông tin: 1. Đoạn 2: Việc học nảy sinh qua "experimentation, discovery, and failure" (thử nghiệm, khám phá và thất bại).
2. Đoạn 4: "AI should function as a tool that enhances human learning rather than replacing human judgment"
(AI nên là công cụ tăng cường việc học chứ không thay thế sự phán đoán của con người).
Lời giải chi tiết:
What can be reasonably inferred about Sam Altman's educational philosophy?
(Có thể suy luận được điều gì hợp lý về triết lý giáo dục của Sam Altman?)
A. He believes learning should follow rigid and fixed structures.
(Ông tin rằng việc học nên tuân theo các cấu trúc cứng nhắc và cố định.)
=> Sai, vì ông rời bỏ cấu trúc chính quy (formal pathways) để chọn sự thử nghiệm.
B. He completely rejects formal schooling as a valid learning method.
(Ông hoàn toàn bác bỏ việc học chính quy như một phương pháp học tập hợp lệ.)
=> Sai sắc thái. Bài viết nói ông đưa ra lựa chọn "unconventional" cho bản thân, không có nghĩa là ông bác bỏ hoàn toàn giá trị của nó đối với mọi người.
C. He supports flexible learning paths integrating human judgment and technology.
(Ông ủng hộ các con đường học tập linh hoạt tích hợp sự phán đoán của con người và công nghệ.)
=> Đúng. Đây là sự tổng hợp giữa tinh thần tự học linh hoạt (đoạn 2) và việc dùng công nghệ AI để hỗ trợ con người (đoạn 4).
D. He places technological progress above ethical and human values.
(Ông đặt tiến bộ công nghệ lên trên các giá trị đạo đức và con người.)
=> Sai, vì ông nhấn mạnh AI không được thay thế "human judgment" (sự phán đoán của con người).