Trong hộp thoại in, chọn Lưu thành PDF ở mục Máy in.
Trắc nghiệm Cánh đồng quê em
Tiếng Việt
Bài “Cánh đồng quê em” nói về điều gì?
- A.
Thành phố hiện đại.
- B.
Trường học mới xây.
- C.
Cánh đồng lúa chín ở quê hương.
- D.
Khu vui chơi.
Cánh đồng trong bài thơ được miêu tả vào lúc nào?
- A.
Sáng sớm mùa xuân.
- B.
Mùa lúa chín.
- C.
Khi có mưa to.
- D.
Mùa đông giá rét.
Tác giả cảm thấy thế nào khi nhìn cánh đồng?
- A.
Lo lắng.
- B.
Sợ hãi.
- C.
Yêu mến và tự hào.
- D.
Buồn bã.
Màu sắc nào xuất hiện nhiều trong bài thơ?
- A.
Vàng.
- B.
Xanh biển.
- C.
Đỏ.
- D.
Tím.
Cánh đồng được so sánh với điều gì?
- A.
Tấm thảm vàng óng.
- B.
Tấm gương lớn.
- C.
Dòng suối bạc.
- D.
Đám mây hồng.
Người nông dân làm gì trên cánh đồng?
- A.
Ngủ trưa.
- B.
Gặt lúa.
- C.
Vui chơi.
- D.
Buôn bán.
Trong bài, cánh đồng có gì đặc biệt?
- A.
Có nhiều cỏ dại.
- B.
Có nhiều nhà cao tầng.
- C.
Rộng lớn, thẳng cánh cò bay.
- D.
Là nơi xây dựng nhà máy.
“Thẳng cánh cò bay” là biện pháp gì?
- A.
Nhân hóa.
- B.
Ẩn dụ.
- C.
So sánh.
- D.
Hoán dụ.
Cảm xúc của tác giả đối với cánh đồng là gì?
- A.
Ghét bỏ.
- B.
Không quan tâm.
- C.
Trân trọng và yêu thương.
- D.
Thờ ơ.
“Cánh đồng như tấm thảm vàng óng” sử dụng biện pháp gì?
- A.
So sánh.
- B.
Nhân hóa.
- C.
Ẩn dụ.
- D.
Nói quá.
Trong bài thơ, mùa gặt được miêu tả như thế nào?
- A.
Nhẹ nhàng, buồn tẻ.
- B.
Mưa gió dữ dội.
- C.
Vui tươi, rộn rã.
- D.
Nhạt nhẽo.
Bài thơ gợi cho em nhớ đến điều gì?
- A.
Trò chơi trong thành phố.
- B.
Bữa ăn ở nhà hàng.
- C.
Hình ảnh quê hương gần gũi.
- D.
Cảnh núi rừng hùng vĩ.
Người nông dân hiện lên trong bài như thế nào?
- A.
Mệt mỏi, buồn chán.
- B.
Chăm chỉ, cần cù.
- C.
Giàu có.
- D.
Đang nghỉ ngơi.
Cánh đồng quê em gắn với hoạt động gì?
- A.
Vẽ tranh.
- B.
Gặt hái, lao động.
- C.
Biểu diễn nghệ thuật.
- D.
Xây dựng nhà máy.
Em cảm thấy thế nào khi đọc bài thơ?
- A.
Không có cảm xúc.
- B.
Yêu mến quê hương, yêu lao động.
- C.
Muốn đi chơi xa.
- D.
Buồn ngủ.
Cánh đồng là nơi tạo ra gì cho người dân?
- A.
Tình bạn.
- B.
Lúa gạo nuôi sống con người.
- C.
Kỷ niệm tuổi thơ.
- D.
Nước uống.
Câu nào sau đây là nhân hóa?
- A.
Cánh đồng vàng ươm.
- B.
Cánh đồng gọi nắng về.
- C.
Cánh đồng như thảm lụa.
- D.
Gió thổi nhẹ.
Tại sao cánh đồng lại đẹp?
- A.
Có nhiều hoa lạ.
- B.
Có bóng mát.
- C.
Lúa chín vàng, trải dài như thảm.
- D.
Vì có xe cộ đông.
Tác giả nhìn cánh đồng từ đâu?
- A.
Trên máy bay.
- B.
Từ mái trường hoặc con đường làng.
- C.
Trong mơ.
- D.
Trên núi cao.
“Lúa cúi đầu” là hình ảnh nói lên điều gì?
- A.
Hạt lúa đã chín nặng trĩu.
- B.
Gió thổi mạnh.
- C.
Mưa làm lúa rạp.
- D.
Người ta giẫm lên lúa.
Em học được điều gì từ bài thơ?
- A.
Cách chơi điện tử.
- B.
Yêu thiên nhiên, quý trọng người lao động.
- C.
Cách vẽ tranh đồng quê.
- D.
Làm việc trong văn phòng.
Câu “Cánh đồng mênh mông vàng óng” thể hiện điều gì?
- A.
Mùa mưa lũ.
- B.
Mùa lúa chín rộng lớn.
- C.
Mùa đông sắp đến.
- D.
Cánh đồng bị cháy.
Trong bài, hình ảnh “cánh đồng” tượng trưng cho điều gì?
- A.
Cảnh đẹp đô thị.
- B.
Quê hương yên bình và cần cù.
- C.
Trò chơi vui vẻ.
- D.
Biển khơi xa.
Vì sao bài thơ gần gũi với học sinh?
- A.
Viết bằng tiếng Anh.
- B.
Viết về truyện cổ tích.
- C.
Viết về quê hương và người lao động quen thuộc.
- D.
Có phép thuật.
Tác dụng của việc miêu tả cánh đồng bằng hình ảnh đẹp là gì?
- A.
Làm bài thơ dài hơn.
- B.
Gợi cảm xúc yêu quý và tự hào về quê hương.
- C.
Gây cười.
- D.
Dạy cách làm ruộng.
Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/trac-nghiem-canh-dong-que-em-5674