Trong hộp thoại in, chọn Lưu thành PDF ở mục Máy in.
Đề thi Học kì 1 Giáo dục công dân 9
Giáo dục công dân
“Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống nào của dân tộc ta?
- A.
Truyền thống tôn sư trọng đạo
- B.
Truyền thống uống nước nhớ nguồn
- C.
Truyền thống yêu nước
- D.
Truyền thống văn hóa
Câu tục ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về truyền thống nào?
- A.
Truyền thống tôn sư trọng đạo
- B.
Truyền thống đoàn kết
- C.
Truyền thống yêu nước
- D.
Truyền thống văn hóa
Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta được lưu truyền từ đời này sang đời khác là
- A.
Truyền thống hiếu học
- B.
Truyền thống hiếu thảo
- C.
Truyền thống cần cù trong lao động
- D.
Cả A,B,C
Các hành vi vi phạm các chuẩn mực về truyền thống đạo đức là?
- A.
Con cái đánh chửi cha mẹ
- B.
Con cháu kính trọng ông bà
- C.
Thăm hỏi thầy cô lúc ốm đau
- D.
Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn
Hành động nào sau đây thể hiện tính kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
- A.
Yêu mến các làng nghề truyền thống
- B.
Tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm
- C.
Giới thiệu với du khách nước ngoài về các lễ hội nổi tiếng
- D.
Cả A,B,C
Hành vi nào sau đây không kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
- A.
Chê bai các phong tục tập quán từ thời xưa của dân làng
- B.
Chê bai người quét rác
- C.
Coi thường việc làm chân tay
- D.
Cả A,B,C
Hiện tượng học sinh đánh nhau, lột đồ của bạn trong trường học vi phạm chuẩn mực nào?
- A.
Vi phạm chuẩn mực đạo đức
- B.
Vi phạm kỉ luật
- C.
Vi phạm pháp luật
- D.
Cả A,B,C
Câu tục ngữ: Bầu ơi thương lấy bí cùng, tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn nói về truyền thống nào của dân tộc ta?
- A.
Truyền thống thương người
- B.
Truyền thống nhân đạo
- C.
Truyền thống tôn sư trọng đạo
- D.
Truyền thống nhân ái
Vào ngày 27/7 – Ngày Thương binh – Liệt sỹ các cơ quan chính quyền, tổ chức tình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt sỹ, bà mẹ việt nam anh hùng. Điều đó thể hiện?
- A.
Truyền thống đoàn kết của dân tộc
- B.
Truyền thống đền ơn đáp nghĩa
- C.
Truyền thống tôn sư trọng đạo
- D.
Truyền thống nhân ái
Đôi với các truyền thống tốt đẹp chúng ta cần làm gì?
- A.
Bảo vệ
- B.
Kế thừa
- C.
Phát triển
- D.
Cả A,B,C
Những điều được cho là năng động, sáng tạo trong công việc là?
- A.
Biết sắp xếp công việc của mình sao cho hợp lý
- B.
Suy nghĩ để tìm ra cách giải quyết trong công việc hàng ngày
- C.
Người năng động, sáng tạo thì càng vất vả
- D.
Cả A và B
Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính năng động ?
- A.
Tham gia các hoạt động của lớp và nhà trường đưa ra
- B.
Giup đỡ gia đình có hoàn cảnh khó khăn
- C.
Tự tin phát biểu trước đám đông
- D.
Cả A,B,C
Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính sáng tạo trong công việc?
- A.
Vứt đồ đặc bừa bãi
- B.
Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý
- C.
Đang làm việc này, lại chạy ra làm việc khác
- D.
Chỉ làm theo những điều được hướng đẫn, chỉ bảo
Câu tục ngữ: “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về người như thế nào.
- A.
Lười làm, ham chơi
- B.
Chỉ biết lợi cho mình
- C.
Có tính năng động, sáng tạo
- D.
Dám nghĩ, dám làm
Người nông dân nghiên cứu, sáng chế ra máy bóc lạc phục vụ trong sản xuất được gọi là?
- A.
Năng động, sáng tạo
- B.
Tích cực, tự giác
- C.
Cần cù, tự giác
- D.
Cần cù, chịu khó
Bạn học sinh A sáng chế ra máy bắt bọ xít và được ứng dụng trong thực tế đạt hiệu quả cao. Việc làm đó thể hiện?
- A.
A là người năng động, sáng tạo
- B.
A là người tích cực
- C.
A là người sáng tạo
- D.
A là người cần cù
Đối lập với năng động và sáng tạo là?
- A.
Làm việc máy móc, không khoa học
- B.
Đức tính ỷ lại, phó mặc
- C.
Trông chờ vào người khác
- D.
Cả A,B,C
Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là?
- A.
Năng động
- B.
Chủ động
- C.
Sáng tạo
- D.
Tích cực
Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là?
- A.
Sáng tạo
- B.
Tích cực
- C.
Tự giác
- D.
Năng động
Mối quan hệ giữa năng động và sáng tạo là?
- A.
Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động
- B.
Năng động là động cơ để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động
- C.
Năng động là mục đích để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động
- D.
Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động
Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/de-thi-hoc-ki-1-giao-duc-cong-dan-9-3831