Đề thi Giữa kì 1 Vật Lí 10 năm 2024-2025 trường THPT Nguyễn Huệ (Quảng Nam)

vận tốc tăng dần.

vận tốc giảm dần.

vận tốc thay đổi

gia tốc thay đổi.

Phải vệ sinh, sắp xếp gọn gàng, các thiết bị và dụng cụ thí nghiệm, bỏ chất thải thí nghiệm vào đúng nơi quy định sau khi tiến hành thí nghiệm.

Được phép tiến hành thí nghiệm khi đã mang đồ bảo hộ.

Tuyệt đối không tiếp xúc với các vật, các thiết bị thí nghiệm có nhiệt độ cao ngay khi có dụng cụ bảo hộ

Tắt công tắc nguồn thiết bị điện sau khi cắm hoặc tháo thiết bị điện.

$\dfrac{h_1}{h_2} = \dfrac{1}{9}$.

$\dfrac{h_1}{h_2} = 9$.

$\dfrac{h_1}{h_2} = \dfrac{1}{3}$.

$\dfrac{h_1}{h_2} = 3$.

1,5 m/s$^2$.

-2 m/s$^2$.

2 m/s$^2$.

-1,5 m/s$^2$.

Nghiên cứu về sự thay đổi của các chất khi kết hợp với nhau.

Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các tầng lớp, giai cấp trong xã hội.

Nghiên cứu sự phát minh và phát triển của các vi khuẩn.

Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.

Đọc kĩ hướng dẫn sử dụng thiết bị.

Tiếp xúc với nơi có cảnh báo nguy hiểm về điện.

Tuân thủ sự hướng dẫn của giáo viên hướng dẫn.

Tắt công tắc nguồn thiết bị trước khi cắm điện và sau khi tháo điện.

Chuyển động thẳng nhanh dần đều có gia tốc lớn thì có vận tốc lớn.

B. Gia tốc của chuyển động thẳng nhanh dần đều bao giờ cũng lớn hơn gia tốc của chuyển động thẳng chậm dần đều.

Gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều có phương, chiều và độ lớn không đổi.

Chuyển động thẳng biến đổi đều có gia tốc tăng, giảm đều theo thời gian.

3m/s.

13m/s.

10m/s.

7m/s.

các vật nặng, nhẹ đều rơi tự do như nhau.

B. mọi vật đều rơi theo phương thẳng đứng.

rơi tự do là chuyển động nhanh dần đều.

vật nặng rơi nhanh hơn vật nhẹ.

xác định đối tượng nghiên cứu, xây dựng mô hình, kiểm tra mô hình, kết luận.

xác định đối tượng nghiên cứu, quan sát thu thập thông tin, đưa ra dự đoán, kết luận.

xác định vấn đề nghiên cứu, quan sát thu thập thông tin, đưa ra dự đoán, thí nghiệm kiểm tra, kết luận.

quan sát, suy luận, kết luận

10 s.

36 s.

3,6 s.

5 s.

Kiểm tra cẩn thận thiết bị, phương tiện, dụng cụ thí nghiệm sau khi sử dụng.

Không nhất thiết kiểm tra thiết bị, phương tiện, dụng cụ thí nghiệm khi trước sử dụng.

Kiểm tra cẩn thận thiết bị, phương tiện, dụng cụ thí nghiệm trước khi sử dụng.

Kiểm tra thiết bị, phương tiện, dụng cụ thí nghiệm trước khi sử dụng.

cho biết độ dài hoặc cho biết hướng của sự thay đổi vị trí của vật.

vừa cho biết độ dài vừa cho biết hướng của sự thay đổi vị trí của vật.

vừa cho biết độ dài vừa cho biết hướng của sự thay đổi tốc độ của vật.

cho biết hướng của sự thay đổi vị trí của vật.

sai số hệ thống.

sai số ngẫu nhiên.

sai số tuyệt đối.

sai số tỉ đối.

vị trí của vật.

quãng đường đi được của vật.

độ dài và hướng của sự thay đổi vị trí của vật.

quãng đường và hướng của sự thay đổi vị trí của vật.

độ lớn quãng đường chuyển động

độ lớn thời gian chuyển động

độ lớn vận tốc chuyển động

độ lớn tốc độ chuyển động

$v_{tb} = \dfrac{d_2 - d_1}{t_2 - t_1}$.

$v_{tb} = \dfrac{d_1 - d_2}{t_1 + t_2}$.

$v_{tb} = \dfrac{1}{2} \left[ \dfrac{d_1}{t_1} + \dfrac{d_2}{t_2} \right]$.

$v_{tb} = \dfrac{d_1 + d_2}{t_2 - t_1}$

Nghiên cứu về hiện tượng cảm ứng điện từ.

Nghiên cứu về vật liệu nano.

Nghiên cứu về nhiệt động lực học.

Nghiên cứu về tự động hóa.