Trong hộp thoại in, chọn Lưu thành PDF ở mục Máy in.
Đề thi Giữa kì 1 Lịch Sử 10 năm 2025-2026 trường THPT số 1 Lê Hồng Phong (Đắk Lắk)
Lịch sử
Các loại hình di sản văn hóa có ý nghĩa nào sau đây đối với lĩnh vực Sử học?
- A.
Quyết định nhất đối với sự tồn tại và phát triển của Sử học.
- B.
Quyết định chính sách của Nhà nước đối với khoa học lịch sử.
- C.
Là nguồn tư liệu và cơ sở để nghiên cứu, tái hiện lại lịch sử.
- D.
Là nguồn sử liệu phi chính thống trong nghiên cứu lịch sử.
Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Tài nguyên du lịch văn hóa bao gồm di tích lịch sử - văn hóa, di tích lịch sử, cách mạng, khảo cổ, kiến trúc….”(Luật Du lịch Việt Nam, 2010) Theo Luật Du lịch Việt Nam năm 2010, địa danh nào sau đây ở không thuộc tài nguyên du lịch văn hóa?
- A.
Cố đô Huế
- B.
Thánh địa Mỹ Sơn
- C.
Vịnh Hạ Long
- D.
Dinh Độc Lập
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?
- A.
Những hoạt động của con người trong quá khứ.
- B.
Quá trình hình thành và phát triển của vũ trụ.
- C.
Những hoạt động của con người trong tương lai.
- D.
Quá trình tiến hóa của các sinh vật trên Trái Đất.
Cần học tập lịch sử suốt đời vì trí thức lịch sử
- A.
Liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
- B.
Chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên.
- C.
Rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng
- D.
Giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện đại
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của công tác bảo tồn các di sản thiên nhiên?
- A.
Hình thành ý thức hướng về cội nguồn.
- B.
Giúp duy trì kí ức và bản sắc cộng đồng.
- C.
Góp phần giáo dục truyền thống yêu nước.
- D.
Góp phần phát triển sự đa dạng sinh học.
Nội dung nào sao đây không phải là biện pháp để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa?
- A.
Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.
- B.
Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về di sản văn hóa.
- C.
Phát huy vai trò của cộng đồng trong bảo tồn di sản.
- D.
Làm mới hoàn toàn các di sản văn hóa bị xuống cấp.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về đối tượng nghiên cứu của Sử học?
- A.
Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị, quân sự.
- B.
Toàn bộ những hoạt động của con người diễn ra trong quá khứ
- C.
Toàn bộ những hoạt động của con người từ thời cổ đại đến cận đại.
- D.
Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay.
Trong việc phát triển du lịch, yếu tố nào sau đây có vai trò đặc biệt quan trọng?
- A.
Kết quả hoạt động trong quá khứ của ngành du lịch.
- B.
Hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp.
- C.
Những giá trị về lịch sử, văn hóa truyền thống.
- D.
Sự đổi mới, xây dựng lại các công trình di sản.
Những bài học kinh nghiệm trong lịch sử có giá trị như thế nào đối với cuộc sống hiện tại và tương lai của con người?
- A.
Giúp con người kế thừa mọi yếu tố trong quá khứ.
- B.
Giúp con người làm chủ hoàn toàn cuộc sống tương lai.
- C.
Giúp con người tránh lặp lại sai lầm trong quá khứ.
- D.
Là yếu tố quyết định đến tương lai của con người.
Toàn bộ những tri thức, hiểu biết, suy nghĩ của con người về quá khứ được gọi là
- A.
Hiện thực khách quan lịch sử.
- B.
Lịch sử được con người nhận thức
- C.
Cách thức sưu tầm lịch sử.
- D.
Phương pháp nghiên cứu lịch sử.
Di sản văn hóa là một bộ phận quan trọng của
- A.
Toán học
- B.
Lịch sử
- C.
Công nghệ
- D.
Kĩ thuật
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng hiện thực lịch sử?
- A.
Những nhận thức và hiểu biết của con người về quá khứ.
- B.
Những câu chuyện kể hoặc tác phẩm ghi chép về lịch sử.
- C.
Ngành khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.
- D.
Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?
- A.
Tri thức lịch sử có sự biến đổi và phát triển không ngừng
- B.
Nhiều sự kiện lịch sử trong quá khứ chưa được làm sáng tỏ
- C.
Nhu cầu đúc rút kinh nghiệm quá khứ cho cuộc sống hiện tại
- D.
Học tập lịch sử là cách duy nhất để hội nhập quốc tế thành công
Học tập và tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp mới trên lĩnh vực nào sau đây?
- A.
Công nghệ thông tin
- B.
Chế biến thủy sản
- C.
Công nghiệp văn hóa
- D.
Xuất khẩu dầu mỏ
Nội dung nào sao đấy không phải là vai trò của Sử học đối với việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
- A.
Sử học nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển của di sản.
- B.
Sử học giúp xác định đúng vị trí, vai trò và ý nghĩa của di sản.
- C.
Sử học cung cấp thông tin phục vụ việc bảo tồn, phát huy di sản.
- D.
Sử học trực tiếp quyết định chính sách bảo tồn, phát huy di sản.
Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
- A.
Hiện thực lịch sử.
- B.
Tư duy lịch sử.
- C.
Nhận thức lịch sử.
- D.
Khám phá lịch sử
Trong quá trình tìm hiểu, nghiên cứu lịch sử, việc xác minh, đánh giá nguồn sử liệu là một khâu quan trọng nhằm mục đích nào sau đây?
- A.
Xác định danh sách các nguồn sử liệu cần thu thập.
- B.
Xác định độ tin cậy và giá trị của các nguồn sử liệu.
- C.
Ghi chép thông tin liên quan đến vấn đề nghiên cứu.
- D.
Chọn lọc và phân loại các nguồn sử liệu phù hợp
Lập danh mục sử liệu cần sưu tầm; tìm kiếm, thu thập thông tin liên quan đến đối tượng tìm hiểu là các bước cơ bản của quá trình
- A.
Xử lý thông tin sử liệu
- B.
Tiến hành thí nghiệm lịch sử
- C.
Sưu tầm, thu thập sử liệu
- D.
Xác minh, đánh giá sử liệu
Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/de-thi-giua-ki-1-lich-su-10-nam-2025-2026-truong-thpt-so-1-le-hong-phong-dak-lak-4143